- 柳应明;
作为先锋作家的一员,余华小说因其独特的叙事和修辞艺术而显示出与众不同的美学特征,即:寓言化特征、诗性质地、音乐的美感。同时,余华小说的修辞亦存在着误区,表现在:过度陌生化的偏颇及模式化之嫌;人物符号化带来抽象化的弊病;少数小说的修辞基本上是失败的。
2007年04期 No.54 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：459 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 管才君;
清代著名艺术家郑板桥,其元气本体论美学思想,认为气是宇宙的本体,万事万物是由气所构成,人的肉体和精神也是由气形成;其元气创造论美学思想,认为宇宙万物的产生和变化也是由气所推动的;其元气论美学思想,使他热爱自然美,关怀生命美,追求虚实共生的意境美,并采取兼容并蓄的美学原则。
2007年04期 No.54 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 冷建明;张玲梅;
英译中国古诗词,应使译诗能在目的语中产生相似的审美效果。一方面既要传递其整体的音韵效果,另一方面更要着重传递其内在的审美意义,从诗词的意境、神韵、情绪、表达方式、诗人的敏感性和风格等要素入手,深入把握原诗的声韵、节奏、用词、形象、意象、谋篇布局和构思等。
2007年04期 No.54 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 华菊勇;
借助对莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中鲍西娅的形象及其存在的终极意义的分析,提示了以莎士比亚为代表的西方人文主义者对和谐认识的模糊性:既追求社会和谐,又对能否实现社会和谐充满怀疑。
2007年04期 No.54 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 傅建红;
针对拉深模的主要失效形式,分析了影响拉深模失效的因素,并提出了提高拉深模使用寿命的措施。采用这些措施,可较大地提高拉深件的加工质量和生产效率,取得较好的经济效益。
2007年04期 No.54 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡焕然;陈奉英;
Office Word是人们最常用的软件,Word VBA是Word的一个组成部分,是Word充分发挥应用作用的辅助语言工具。就Word VBA的现实应用,具体列举了四个方面的典型应用样例,旨在挖掘其应用潜力,使更多的人了解她的广泛用途,并能仿效这些方法去实践、去应用。
2007年04期 No.54 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：316 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈国宏;
基于Excel中的VBA功能,阐述了《大学计算机基础》教学模式中的考试自动评分、成绩汇总与分析的环节的实现步骤,并编写了VBA宏程序来实现这些功能,借助这些功能以实现教学模式的优化。
2007年04期 No.54 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭小军;熊水发;
基于三星公司的S3C44BOX处理器的嵌入式开发平台,提出了一种用S3C44B0X的通用I/O口和中断源实现与PS/2键盘的接口设计方案,详细阐述了其硬件接口设计和软件设计的步骤,并用C语言编写了软件设计程序,以便移植到其它系统中。
2007年04期 No.54 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李小文;
自动喷水灭火系统作为一种智能型的灭火工具,已广泛应用到各种类型的建筑工程,为保护人身及财产安全起到了相当重要的作用。指出了近年来在安装有自动喷水灭火系统的建筑工程验收工作中遇到的一些实际问题,对照现行的国家消防技术规范,提出了一些改进的建议。
2007年04期 No.54 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 廖志斌;
介绍了在数据表中加OLE对象以在表单中添加、显示OLE对象的方法。使用这种方法可以实现将从数据库中抽取的试题输出到WORD文档,从而可以对抽取的试题自由编辑;同时也可用这种方法实现将WORD编辑的内容(如公式、图表)自动存储到试题库中。
2007年04期 No.54 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周兴波;王炳清;
通过对2005年和2001年国际评分规则比较分析,指出了当前竞技健美操规则的变化特点和发展趋势,提出了相应的训练方面的建议。
2007年04期 No.54 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 孙华;
当前大学生的先进文化知识教育存在一些新的问题,包括民族文化认同危机在内的诸多问题折射出新时期高校先进文化教育的不足和弊端,必须坚持以正面引导和培育文化自觉为主要对策对大学生进行先进文化的教育,以确保国家的文化安全和大学生的健康成长。
2007年04期 No.54 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 聂红隆;
对持续扩招形势下江西省高校教学质量保障的现状进行了调研,提出了建立健全高校教学质量保障体系的对策,如:注意数量和质量的协调发展;加强高校师资队伍建设;加强高校的图书馆舍和图书储备的建设;加强教学质量监控,提高高校办学质量;加大专科院校的实践教学投入,改革传统教学模式。
2007年04期 No.54 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡昕;
通过文献查询、调查访问、实验等方法,了解和分析了国内具有代表性的体育院校实习教育的现状,在华东交通大学实施了"TPP三级实习"(教学理论-教学见习-教育实习)教育培养模式,介绍了有关做法和思考体会。
2007年04期 No.54 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 孙贻红;张扬;
目前艺术院校大学英语语言教学与文化教学存在脱节现象,应切实加强艺术院校大学英语的文化教学。艺术院校的大学英语教师不仅要认识到文化教学的重要性和必要性,更重要的是要探索有效的方法和策略,努力缩短理论与实践之间的距离,将语言教学与文化教学紧密地结合起来,形成一个科学的完整的语言教学体系,从而加深学生对语言现象的理解与领悟,提高他们的跨文化交际能力。
2007年04期 No.54 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭云贵;
学习型组织注重员工团队精神的培养,要求进行"团队学习"。而管理学案例教学通常以团体和小组讨论为基础,强调学习者之间的交流与合作,很适合团队学习。以团队学习模式开展的管理学案例教学,可按以下四个步骤来实施:组建学习团队;布置案例学习任务;案例的分析讨论;考核与评价。
2007年04期 No.54 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：292 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 王日明;
针对传统的微机原理验证性实验缺乏对学生创新意识和独立设计能力培养的不足,在传统的实验教学中,引入创新设计性实验内容并结合EDA技术,即利用可编程逻辑器件和电子设计自动化技术,开设创新设计性课外开放实验,能有效地培养学生的创新设计能力。
2007年04期 No.54 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张英华;
以生态化的视角,从学习者和教学环境两方面分析了高职英语口语课堂行为生态普遍失衡的现状,对"话题"型的口语课堂活动进行了生态化教学设计,为学生创立了一个开放型、互动式、自主式、交际化、自然化、合理化的和谐的语言发展环境,使学习者能够提高语言知识水平并掌握一定的口语交流技能。
2007年04期 No.54 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 苏前忠;章秋枫;
由于民族音乐工作者的长期努力,音乐教育理念渐趋成熟,传统音乐理论、内容、师资、教学设施等的基本完备等,使得中小学强化本土音乐教育具有了可行性。
2007年04期 No.54 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 刘星;
语文教学沧桑百年,建构语文教学科学化体系的历史要求越来越迫切。建构语文教学科学化体系在语文教学史上只有少量的理论与实践基础,而它们与今天的语文教学改革又不是很契合,所以建构语文教学科学化的之路任重道远。
2007年04期 No.54 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏月;
张志公提出的语文"特殊工具"说,是现行语文课程标准关于语文性质的定义"工具性与人文性的统一"的雏形。对于正确理解"工具性与人文性的统一",纠正目前存在的"泛人文性"倾向,具有正本清源的意义。
2007年04期 No.54 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林清萍;
当前,农村中学语文教学存在以下几个突出的问题:教学评估上的以分取人,教研活动中的闭关自守,教案使用上的老调重弹,作文评改上的"顾文不顾人"。
2007年04期 No.54 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘娟华;
在初中英语教学实践中,通过建立学生成长档案袋、鼓励学生自主学习的评价、小组合作学习评价、《英语学习评价手册》的运用、多元评价、改革终结性考试评价,能达到教学评价运用的目标。介绍了评价实验的思路、具体做法、取得的成效、存在的问题。
2007年04期 No.54 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 康春兰;左晓瑛;毛丽红;杨智琼;
影响农村学校体育教学的主要因素之一是严重缺乏场地器材,尤其是老、少、边、穷地区的农村学校体育基础设施更是少得可怜。针对这一现象,应从实际出发,因地制宜,充分利用现有条件,创造性地开发校本体育基础设施资源,才能缓解农村学校体育工作的困难。
2007年04期 No.54 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：300 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据