新余学院学报

  • 主编寄语

    黄谦

    2000年03期 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
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  • 从浮躁到幻灭──贾平凹小说创作中的精神困境

    张晓峰

    贾平凹在90年代以4部长篇表现了一个破碎的世界,其中充满了作者在精神和价值取向上的迷惘,而缺少理性过滤和超越,表现出哲学上的不足。

    2000年03期 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 260k]
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  • 中国的软件危机

    胡焕然,金细明,李文梅

    20世纪70年代有过世界性的软件危机,那是软件高度发展造成的危机。当前我国的软件危机是软件尤其是民族软件的严重短缺,它影响到国民经济的发展和国家的综合国力,关系到国家的前途和命运。高度重视并积极解决中国的软件危机问题是我们的当务之急。

    2000年03期 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 247k]
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  • 邓小平科学思维特征与现代人思想方法优化

    郑日金

    学习、研究和掌握邓小平科学思维方面的理论,可以改进和优化我们自身的思维方式和思想方法,使我们更好地成为跨世纪的新型建设者。

    2000年03期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k]
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  • 毛泽东调查研究理论与实践探析

    曾瑞明

    毛泽东的调查研究理论在革命活动中产生,又对调查研究实践有巨大的指导作用。作为一种科学体系,它既有具体方法,又有原则和策略。在社会主义现代化建设实践中,我们不但要继承和发扬这一理论,而且要有所创新。

    2000年03期 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 272k]
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  • 试论我国的民事认证制度

    程宗璋

    民事认证制度是庭审制度之一。其基本特征是:法官在法庭认证过程中必须保持一定的中立性、能动性和独立性,认证程序的结构应当贯彻公开、直接和集中原则,认证的现实基础是法庭的举证和质证。民事认证的制度价值主要体现在确保诉讼程序公正、提高诉讼效率、完善审判制度三个方面。依据我国现实国情,设立民事认证制度是很有必要的。该制度建设的要点是认证的主体、对象和范围,认证的程序和方式,民事认证的规则和效力等问题。

    2000年03期 23-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 423k]
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  • 试论国有企业内部审计的职能

    黄海兰,黄景洲

    随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,国有企业内部审计的职能亦有了新的变化。其主要职能为监督职能、评价职能、管理职能和服务职能。

    2000年03期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k]
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  • 中国古代音乐思想的两极──《乐记》、《声无哀乐论》哲学美学思想概观

    明言

    以《乐记》为代表的儒家音乐哲学美学思想和以《声无哀乐论》为代表的道家音乐哲学美学思想是中国传统音乐哲学美学思想的两极。它们形成了中国古代二元对立的批评格局,这种格局对于扩充古代整体的音乐哲学美学思想的容量,起到了积极的作用。

    2000年03期 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k]
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  • 扬弃·改造·复兴──兼评《出路在于向西方乞灵》

    何宽钊

    中国传统音乐文化与西方音乐文化存在着相对性差距与绝对性差距。清醒地认识到这个事实,在坚持发挥本民族音乐的内在神韵与气质的同时,认真学习西方音乐文化中更丰富地展示人类灵魂的表现体制,才能为中国音乐的发展确定正确的方向,实现民族音乐的全面复兴。

    2000年03期 38-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 357k]
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  • 从梁山的三代首领形象看《水浒传》招安与反招安的主题思想

    钟学林

    忠于朝廷,让起义军接受朝廷的招安,是《水浒传》创作的思想核心。分析梁山先后三位首领的性格与遭遇,了解梁山招安与反招安的斗争,有助于我们更好地明了作者的思想倾向。

    2000年03期 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k]
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  • 谈谈中小学校长的角色意识

    易美华

    新的世纪必定是一个科学技术飞速发展的世纪,要使我国的基础教育真正跟上时代发展步伐,进而全面提高国民素质,非常重要的一个因素是我们的中小学校长要具备符合时代发展需要的、先进的角色意识。

    2000年03期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k]
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  • 新时期中小学校长面临的问题及对策

    黄桂芽

    新的历史时期,面对各种挑战,中小学校长必须全面提高自身素质,必须坚持社会主义方向,必须在学校管理中定好位,必须转变教育观念,推进素质教育。

    2000年03期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k]
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  • 地理教学与学生创新素质培养

    黄余平

    在地理教学过程中培养学生创新素质的当务之急是创新意识和创新精神的培养。其核心是通过多种途径培养学生的创新思维。

    2000年03期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 169k]
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  • 思想政治课教学中如何体现教材的活泼性

    刘智霞

    思想政治课教学中,运用启发式教学、讲故事、问卷调查、时事讲评等形式,可以体现教材的活泼性,变枯燥的说教为活泼教学。

    2000年03期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k]
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  • 英语长句之汉泽技法

    吴云龙

    结合传统长句译法优点的同时,介绍一套“括号分析系统”和“翻译模式”,使得考生能较直观地掌握一些必要的翻译技巧,从而提高英语水平,获得好成绩。

    2000年03期 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k]
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  • 培养学生创新精神对教师素质的要求

    刘和生

    推进素质教育,培养有创新精神的学生必然对教师的素质提出更高的要求。教师应更新教育观念,确立先进的教育思想;爱岗敬业,热爱自己的本职工作;构建新型师生关系并不断提高自身的创新能力。

    2000年03期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 118k]
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