新余学院学报

  • 新余高专校长——罗玉峰

    <正> 罗玉峰,男,1960年4月出生于江西高安,中共党员,工学博士,教授,博士生导师,江西省高校学科带头人。2004年4月起任新余高等专科学

    2004年03期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 533k]
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  • 权力场上的人性角逐——论刘震云早期中篇系列小说

    林华瑜,马萍

    刘震云早期的中篇小说《新兵连》、《单位》、《一地鸡毛》、《官人》、《官场》、《头人》等系列作品都渗透出一种有关权力的思考,作品刻画了一个个在权力重压下被扭曲的“官”或“民”的人物形象。这些人物为获取权力或为权力所驱使,在权力的角斗场上疫于奔命,成为主体意识沦丧的灰色人群。通过对灰色人群生存状态的审视,刘的“新写实”叙事文本极大丰富了当代文学对人性内涵的表达,揭示了国人真实的文化心理和当前面临的精神困境。同时,这些作品蕴含的矛盾也表明作家思想的犹疑及其对传统现实主义写作观念的新思考。

    2004年03期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 365k]
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  • 女性的追求、女性的变异和性爱的升华——二十世纪七八十年代(1976-1989)女性文学的衍变

    王传满

    女性意识的再度复苏发生于二十世纪七十年代末,新时期之初,女性文学沿着两条线索展开,一是对外部世界加以剖析和观照,一是对女性自身的内部世界加以审视和反思,在内部和外部的探索向纵深推进并交融互渗的过程中,新时期女性文学呈现出爱情、事业双重追求中的阻遏与困惑,女性行为、女性精神的双重异化,性与本能、性与道德的双重升华与超越等诸种表征。

    2004年03期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 344k]
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  • 试论《古船》的性意识

    江腊生

    性意识是一种人类深层的欲望表现,是推动社会向前发展的最终动力。以张炜的《古船>为例,深入挖掘了作为人的性冲动和性压抑的两种意识冲突及其意义,力图把握潜隐在文学作品中的文化意蕴。

    2004年03期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 328k]
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  • 胡锦涛“求真务实”思想的多维解读

    郑日金

    胡锦涛同志在中纪委第三次全体会议上要求全党“大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风”,对此可从众多角度和侧面加以认识和理解。求真务实,是一条思想路线的核心内容,一种言简意赅的理念概括,一种发扬光大的优良传统,一种唯物辩证的科学精神,一项严肃认真的工作要求,一个民心所向的作风准则,一个党的建设的重要举措,一个执政兴国的根本保证。

    2004年03期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 327k]
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  • 浅析毛泽东行政伦理思想

    邓少海,毛发良

    毛泽东行政伦理思想是以毛泽东为首的中国共产党人和先进分子所创立的,它是马克思主义行政伦理思想中国化的产物,是马克思主义与中国优良传统行政伦理思想相结合的结晶,主要包括“民本公允”、“忠诚勇敢”、“勤勉俭朴”、“廉洁自律”等方面。

    2004年03期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 346k]
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  • 论人全面发展的重要途径:社会主义政治文明建设

    冀玉珍

    社会主义政治文明和人的全面发展都是全面建设小康社会的目标,这两个目标之间有一定的内在联系:中国共产党的领导是人全面发展的根本政治保证,社会主义民主建设和依法治国对人的思想道德素质、科学文化素质、健康素质的提高具有重要意义。人的全面发展是人类社会追求的最终目标,社会主义政治文明建设是促进人全面发展的重要途径之一。

    2004年03期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 342k]
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  • 从国歌看民族主义

    伍小涛

    国歌是国家精神和民族精神的象征。通过对国歌的透视,可以看出民族主义的底蕴和民族主义的实质。民族主义随着国歌的历程经历了四个发展阶段,它是一把双刃剑,正确地运用它,可以为中华民族的复兴发挥重大的作用。

    2004年03期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 268k]
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  • 对培养青年国家民族意识的几点看法

    闫晓梅

    青年是国家的未来和社会的支柱,在全球化的时代,重视对青年国家民族意识的培养,对于社会主义事业具有战略意义。分析了九十年代以来中国青年的国家民族意识的若干特征,提出培养青年国家民族意识的几点建议,即:惩治腐败,增强青年与党和政府的认同感;使青年增强对于中华文化的认知,对历史知识的了解;加强对青年的爱家、爱亲人、爱乡土教育;加强新时期青年国家民族意识培养方面的理论探讨。

    2004年03期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 386k]
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  • 江西省地市间义务教育投资差异比较研究

    方翰青

    对进一步改革开放以来江西省地市间义务教育投资差异空间特征进行了统计描述,得出了一些有价值的结论,再运用相关分析,回归分析和聚类分析方法对地市间教育投资发展与经济发展之间的关系进行了实证分析,从而预测投资的变化趋势,划分出三种不同类别的教育经济区域,以为促进我省各地市教育发展与经济发展的良性循环提供决策依据。

    2004年03期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 236k]
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  • 创佳彩电江西市场营销方略

    成凯文

    在竞争异常激烈的彩电市场中,作为后起之秀的创佳彩电如何运作江西市场,从区域市场划分、营销模式、经销商选择、物流配送、品牌宣传、服务等方面进行了分析。

    2004年03期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k]
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  • 我国高校后勤社会化改革探析

    彭卫东

    我国的高校后勤社会化改革,是体制创新的需要,是发展大众化高等教育的需要,也是中国加入WTO后高等教育实现与国际接轨的需要。我国高校后勤社会化改革,经历了一个有序发展的过程,总的来说,成绩是巨大的,表现在多个方面。但同时还有许多方面值得继续深化改革和不断探索研究。要进一步提高对高校后勤改革的认识,进一步完善高校后勤现代企业制度,进一步做好高校学生思想政治工作。

    2004年03期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 401k]
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  • 探寻古籍修复与古籍管理的契合点

    邹爱芳

    从高校古藉保护工作中古籍修复与古籍管理的工作特性入手,结合古籍修复和古籍管理的实际工作需要,阐述了两者在工作中相互结合的必要性,并初步探讨了两者结合的可行模式。

    2004年03期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 245k]
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  • 缚茧与破茧——新世纪张爱玲小说研究综述

    田甜

    许多研究学者承袭了上世纪近六十年的研究成果,进一步充实完整张爱玲研究,如缚茧成型概貌已定;同时,另一些研究学者采用新角度新视野新方法,使张爱玲研究有了新异的进步,如破茧而出另谋天地。

    2004年03期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 333k]
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  • 挖掘人物背后的隧洞——评《达洛卫夫人》的意识流技巧

    陈静

    弗吉尼亚·伍尔夫是意识流小说的积极探索者与早期代表,其一生都在不断地突破传统、追求创新。《达洛卫夫人》在淡化的情节与跳跃的时空中着重表达主观真实,体现了与以往传统小说截然不同的面貌,被称为是伍尔夫最具意识流特色的小说。同时,伍尔夫采用对照与象征进一步丰富了小说的意识流技巧。

    2004年03期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 257k]
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  • 日本侵华文学中的中国形象

    袁盛财

    二战期间,日本的“笔部队”作家和军队作家创作了大量侵华文学。这些作品形成一个特定的中国形象。运用形象学理论对这一形象的成因进行了探讨,认为这一形象是当时日本占主流地位的“大东亚中国观”的文学化,同时也是战争时期特定政策的产物。

    2004年03期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 308k]
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  • 骑士狂与情痴的叛逆——堂吉诃德与贾宝玉形象比较

    荣禾香

    《堂吉诃德》和《红楼梦》中的两位主人公堂吉诃德和贾宝玉,他们两者在出身(身份)、对女性(爱情)的态度、崇高人格、伟大理想等方面,有着惊人相似之处,这些相似之处与他们所处的环境格格不入,从而使他们成为东西方文学史上叛逆形象的代表。

    2004年03期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 433k]
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  • 音程理论若干概念辨析

    袁三

    音程,是音乐基础理论中的一个基本概念,近年来一些乐理书中对其中若干概念的称谓、定义、种类、性质等的解释有值得商榷之处。就此谈了几点自己的意见和看法,供理论界、教育界广大同仁参考。

    2004年03期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 301k]
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  • 男高音——“高音难”

    何小强

    男高音——“高音难”,只要能掌握正确的肌能训练,熟知高音技巧与方法、声区的转换,熟练地掌握声音出来的位置与腔体的控制,自如地运用气息的支点,树立正确的演唱态度,消除杂念认真进行艺术再次创作,“难高音”就会变难为易,成为真正的“男高音”。

    2004年03期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 277k]
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  • 现代汉语歧义研究之现状和趋势探究

    章婷

    自赵元任先生1959年发表《汉语的歧义问题》一文开始,汉语歧义研究历经数十年,研究内容涉及面甚广,然而由于没有选择合适的研究对象,比如词组和句子,导致了语法歧义与语用歧义的纠缠。詹卫东和杨亦鸣的两篇文章运用计算语言学和实验语言学方法消除这种纠缠现象,揭示了现代汉语歧义研究的新趋势。

    2004年03期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 344k]
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  • 古代汉语与佛教渊源简论

    张云江,段新龙

    汉语在发展过程中,大量吸收了外来文化的精髓,这主要表现在词汇上。通过古代汉语词语对佛教的吸收的三个主要途径的论述,指出中国古代汉语言与佛教有着极深的渊源。

    2004年03期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 272k]
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  • 英语松散句和掉尾句

    李陆萍

    对英语松散句和掉尾句从定义、类型及修辞特点等方面进行了比较,探讨了其相互间的转换以及各自的语篇功能。

    2004年03期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 255k]
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  • 浅论英语歧义现象

    彭学芳,李琴

    歧义现象是自然语言中普遍存在的现象,是语言运用过程中出现的一种不利因素。英语歧义指意思不明确,模棱两可,有碍人们阅读和交流。英语学习者在学习时可从语义学的角度对英语歧义的定义、范围、分类和产生的原因等几个方面进行分析。

    2004年03期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k]
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  • 能本管理:现代学校人力资源开发的重要载体

    邵建新

    随着知识经济的发展,“能力本位”成为现代人力资源价值取向的基本准则和核心。强化能本管理,有效开发、利用教师的智力潜能和实践创新能力,是把学校丰富的人力资源优势转变为现实发展优势的有效途径。可从引导自主学习、创设压力情境、多用激励策略三个方面做起。

    2004年03期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 353k]
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  • 论学习能力对人力资本投资收益的影响

    章年卿,徐筠

    当前高校扩招反映了我国居民对人力资本投资的热忱。人力资本投资风险小,收益大,优于物质资本的投资,国外对此有系统深入的研究。人力资本投资包括教育、培训、保健、国内迁移和国际迁移。教育又叫智力投资,是其中最重要的形式。有经济价值的智力资本要素主要有学习能力、知识存量、工作及创造能力。提高学习能力是提高教育投资的最快捷的途径。重点是要建立学习能力教育培训体系。

    2004年03期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 385k]
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  • 关于心理危机干预的探讨

    林麟

    现代社会中,人们不得不承受各种危机带来的巨大心理压力,压力的释放,呼唤心理危机干预。我国的危机干预还处在起步阶段。就危机干预的理论、方法,以及建立大学生心理危机干预系统提出一些认识,进行了初步探索。

    2004年03期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 262k]
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  • 对市场经济条件下大学生艰苦奋斗教育的思考

    左莉

    市场经济的发展,人们的生活水平得到了极大的提高,当代大学生在为祖国成就感到骄傲的同时,艰苦奋斗的优良传统有弱化之势。作为高等院校主要应从以下几个方面入手加强学生艰苦奋斗教育:1.宣传艰苦奋斗是中华民族的传统美德;2.艰苦奋斗是建设有中国特色社会主义现代化建设的必然要求;3.加强对大学生艰苦奋斗教育的必要性;4.培养大学生艰苦奋斗创业精神。

    2004年03期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k]
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  • “三个代表”重要思想如何进“两课”课堂

    马永红

    “两课”课堂是向大学生进行“三个代表”重要思想教育的重要途径,我们不仅要使学生了解“三个代表”重要思想的科学内涵,而且要使学生深入领会其精神实质。

    2004年03期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k]
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  • 对“三个代表”“三进”工作的几点思考

    孙勇玲

    “三个代表”重要思想“三进”工作是高校“两课”教学的一项重要任务和中心内容,也是一项系统工程,必须紧紧抓住“三进”工作的关键性环节,从思想认识上、教学方法上、外部环境上着手,重点解决“进学生头脑”这一核心问题,从而整体推进“三进”工作。

    2004年03期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 266k]
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  • 《邓小平理论与“三个代表”重要思想》课程教学方法初探

    苗国强

    《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程的开设,对于武装大学生的头脑有着特殊重要的意义,要讲好这门课程,就必须优化教学方法,实行课堂讲授与社会实践、多媒体教学等辅助教学相结合,从而调动学生积极性、提高教学的实效性。

    2004年03期 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 274k]
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  • 论文化导入与外语教学一体化——一种基础阶段的外语教学策略

    钟彩顺

    对多数学生在基础阶段外语学习中通常所存在的动力不足,效率低下,交际能力差等问题,结合心理学、认知科学、语言学和二语习得等理论,提出了文化导入与外语教学一体化策略,以激发学生外语学习动力,促进学生学习认知过程,帮助学生培养交际能力。文化导入不是给学生额外添加的一种学习任务,而是要成为外语学习的激励和促进因素。

    2004年03期 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 301k]
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  • 多媒体在大外英语课堂教学中的应用

    汪海燕

    多媒体应用到外语课堂教学,一改传统的大外英语课堂教学方法,大大促进了我国的大学外语教学进程,提高了外语教学效率。就多媒体在大学英语教学中的应用,从课外知识背景的教学、词汇教学、课文教学、课文后的巩固练习教学等方面的进行了介绍。

    2004年03期 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 258k]
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  • 英语会话的多元动态教学

    刘霞斐,刘中宇

    英语会话教学的目的是培养学生正确、流利而得体地运用英语进行口头交际的能力。提出应动态地看待影响教学的诸多因素,并总结了在英语会话教学中的一些经验。

    2004年03期 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k]
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  • 中学体育课程设计的新形式与编写教案的新思路

    胡小军,李远峰,胡柏望

    根据课程目标确定课的内容标准,根据课程内容特征确定必修内容,根据学生的需求和爱好加大运动技能自主选择,根据可操作性和可观察性要求设置具体的学习目标,根据课程的发展性要求评价体系,从以上五个方面来探讨高中体育课程设计的新思路。从教案的连续性、完整性、描述性、操作性、独创性谈了编写教案的新思路。

    2004年03期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k]
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