新余学院学报

  • 中国、欧洲城市建设与管理的比较与思考

    汪德和;

    中国与欧洲在城市建设和管理方面存在诸多的差异。我们应借鉴欧洲城市建设与管理的成功经验,努力提升 我们的城市发展水平。要积极、主动、科学地保护生态环境,促进人与环境和谐共生;要树立管理重于建设的理念,切实 提高城市管理水平;要高度重视城市规划,努力提高建设项目的整体质量;要把走新型城市化道路,努力建设节约型城 市作为城市发展的方向;要注重城市文化建设,提升城市文化品位。

    2005年06期 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K]
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  • 西部城镇化的战略思考

    向昌学;

    具体分析了西部城镇化建设中的历史、现状和理论依据,指出西部城镇化建设必须注重生态环境,实行可持续 发展战略。

    2005年06期 10-11+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K]
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  • 浅谈城市广场文化建设——以新余为例

    王金香;

    现代广场是广场文化建设的基础,新余市近两年的广场文化取得了不少成绩。广场文化建设需要健康有序的 发展,如:领导重视、组织协调是搞好广场文化的关键;社会各界群众的广泛参与是搞好广场文化的保障;丰富演出内容 是广场文化繁荣的动力。

    2005年06期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 242K]
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  • 行者无疆——浅析美术家陈祖煌的艺术人生

    严忠斌;

    美术家陈祖煌是在“主题先行”的年代成长起来的现实主义艺术家,然而,他更敏于在“主题”之内拓展出另外 的主题,在现实中揣摩出更深的精神内涵。他践行了一个行者的本质,独立行走,高扬时代主题而不失真我。他涉猎在 版画、雕塑、国画、壁画、油画之中,在环艺、木雕方面也受到了广泛的赞誉。2001年受新余市政府委托创作的题为《思 索者》的袁水园群雕,为新余市增添了一道深厚的文化景观。

    2005年06期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 318K]
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  • 北宋临江刘敞行年和学识考析

    周绍萍;

    刘敞是北宋时期我国著名的经学家、史学家和文学家,他学问博洽,尤其在经学、史学两方面贡献突出,在诗歌 创作方面也有其特点和成就。通过对刘敞的行年、学识的简单梳理考略,可以帮助读者更全面了解刘敞,井在一定程度 上弥补长期以来国内外学者对其研究的空缺。

    2005年06期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K]
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  • 试论严嵩的重新评价问题——与邓庆平先生商榷

    “严嵩研究”课题组;谢禾生;

    评价历史人物必须建立在史实的基础上,谨慎甄别、考证各种史料,以正确史实为据。只有以明代中晚期的历 史大背景为前提出发,坚持以促进社会发展、符合广大人民与民族国家利益作为评价历史人物的标准,才能更为全面客 观地认识严嵩这个复杂的历史人物,也才可能对他忠勤侍君、奉命唯谨的执政风格及其绩效作出较为客观的评价。

    2005年06期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 333K]
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  • 文学研究:从“女性”到“性别”——“中国现当代文学与性别”学术研讨会述要

    李祥林;

    2005年10月在河南大学召开的“中国现当代文学与性别”学术研讨会,是在中国女性文学研究取得显著成就、 亟待进一步深化和发展的形势下召开的,有着继往开来的重要意义。本次研讨会以“文学与性别”作为主题,就“性别与相 关文学理论研究”、“中国当代文学史的性别审视”、“现当代文学中的两性关系模式”等话题进行了富有成效的研讨和交 流。

    2005年06期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K]
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  • 相同的文学主题,不同的艺术表现——谈郁达夫与劳伦斯对性行为和性心理活动的描写

    付小平;

    露骨的性描写和性心理活动的刻画是郁这夫和劳伦斯作品中突出的相同的艺术主题。然而,在他们表面相似 的性爱描写的背后,实际上隐藏着彼此不同的文化内涵,体现出他们之间的差异性。

    2005年06期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K]
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  • 关于和谐社会发展模式、评价系统和基础性工作的探讨

    刘永斌;

    构建社会主义和谐社会,现阶段要着力推动三个转变,即在思想观念上由传统发展观向科学发展观转变;在指导方针 上由“效率优先”向“更加重视公平”或“公平优先”转变;在实际操作上由片面追求GDP向追求社会和谐转变。构建和谐社会 应该建立科学的目标体系和评价考核系统。当前构建和谐社会应重点实施三大基础性工程,即公民素质提高工程、社会公平 促进工程及和谐文化建设工程。

    2005年06期 30-32+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 349K]
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  • 和谐性:“三个代表”先进性的人文升华

    郑日金;

    “三个代表”重要思想既具有先进性,又具有和谐性,且和谐性是先进性的人文升华,其和谐在纲举目张的逻辑 结构,和谐在一脉相承的科学体系,和谐在继往开来的唯物史观,和谐在与时俱进的创新品格,和谐在辩证统一的哲学 理念,和谐在生存发展的人文精神,和谐在相联互促的系统整体,和谐在理论实践的全面要求。

    2005年06期 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K]
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  • 建设服务型政府,进一步改善新余经济发展环境

    李兆丰;

    建设服务型政府是新余市加快区域中心城市建设、决战决胜工业500亿的重要保证,为此,应增强服务意识,建设现 代政府文化;增强服务能力,提升执行力;改善服务质量,强化监督检查;拓宽服务领域,突出构建人才、社会信用、循环经济三 个服务体系。

    2005年06期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K]
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  • 改革开放以来我国思想解放划分标准研究

    赵文武;赵建杰;

    二十多年来我国改革开放和社会主义建设的历程,就是思想解放的历程。改革开放以来,我们党和国家先后 经历多次思想解放运动,由于选择的判断标准不同,得出的思想解放的具体次数是不一样的。根据已总结出来的七个 不同标准,可以得出“二次”、“三次”、“四次”和“五次”解放思想的结论。

    2005年06期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K]
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  • 在“先教”活动中高校流动学生党员教育管理新途径的探索

    王辉;

    针对高校流动学生党员教育管理的突出问题及其产生原因,可采取如下对策:建立流动学生党员管理制度;构 建流动学生党员管理网络;创新流动学生党员管理方法。

    2005年06期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K]
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  • 论抗日战争对于中国民主运动发展的历史作用

    施一军;李云奇;

    作为中国民主运动发展的一个特殊阶段,抗日战争对于中国民主运动发展的历史作用主要表现在:在民族危 亡的紧要关头,它在中国催生了一场规模空前的民主宪政运动,极大地冲击了国民党的反动统治;在抗日根据地掀起了 一场广泛深入的人民民主运动,建立、巩固和发展了抗日民主政权;为中国民主运动的发展积累了宝贵的经验。

    2005年06期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K]
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  • 俄罗斯农业经济改革及其对中国的借鉴

    林跃勤;

    自1990年代初年以来,俄罗斯对农村土地所有制、农业经营组织模式与管理方式进行了彻底改革。通过总结 分析俄罗斯农业改革的经验教训,提出深化中国农业改革、加快农业发展、解决三农问题的若干思路。

    2005年06期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K]
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  • 论电子商务经济下中小旅行社的营销策略

    邹凤莲;

    在全球化的电子商务迅速发展趋势下,网络信息时代业已到来,旅游者在信息共享和交流方面逐步摆脱了时空 的局限,开始接受电子商务购买方式,这势必对旅行社传统营销管理产生巨大的冲击。中小型旅行社在电子商务经济下 应重新审视自身的定位,调整并制定适应新经济的营销战略,积极地迎接网络旅游经济的挑战。

    2005年06期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K]
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  • 试论淮河治污的法律乏力与法律完善

    陈文华;

    “污染团”事件折射出淮河治污的失败。淮河治污凸现了刑法的相对虚化、行政处罚的相对弱化和民法救济的 困惑。要避免类似的悲剧事件再次发生,法律在治理淮河中应当及时修正,完善刑法关于破坏环境行为的规定,加大违 法的处罚金额,强化行政处罚的监督和建立行政救济制度。

    2005年06期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K]
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  • 对人寿保险理赔难的成因与对策之探究

    张小冬;付雨;

    分析了当前投保容易理赔难的形成原因。重点探讨了告知义务的履行,以界定过失或故意不如实告知的产生 原因,并针对理赔难原因提出对策。

    2005年06期 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 382K]
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  • 修辞幻象建构下的叙事进程——析《命若琴弦》的修辞叙事魅力

    余新仁;

    以《命若琴弦》为解构文本分析在修辞幻象中用张力和不稳定性相互作用下如何展开叙事进程,显现出文本在 作者、读者和作品中人物交流语境下审蔓、认知上的交错复杂,体现人生中目的和过程的哲学构想。

    2005年06期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K]
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  • 论史传产生的多重历史契机

    武传阳;

    史传,是一种特殊的文学样式,它具有历史和文学的双重性质:它既可归属吏学范畴,同时又被视为文学领域 的一支“劲流”。这种双重品格的获得根源于产生它的多重历史契机,而这些历史契机在史传的发展过程中始终与史传 构成一种互动互惠的关系,即它们既推动、促进史传的产生、发展,又在此过程中使自身获得更长久的生命力。

    2005年06期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K]
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  • 梁宗岱的“整体象征观”及其在现代诗歌中的运用

    钟淑君;

    梁宗岱是我国象征诗派最重要的理论家之一。他将中西方的“象征”理论结合在一起,形成了独具特色的象征主义诗 论,体现在他提出以“整体象征观”去把握诗歌的象征内涵。他的这一诗学理论成为新文学象征主义诗歌的理论基石,在现代 诗歌中也有突出的体现和运用。

    2005年06期 69-71+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K]
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  • 试析语境对话语的作用

    钱耐香;付塘静;

    语境十分复杂、难以穷尽。语境对话语的产生和话语意义的理解有非常关键的作用,体现在:依赖语境可以帮助受话 者听出“言外之意”、辨析岐义获得准确的信息、从语义上不合格或不规范的句子或词语推断出正常的信息、从模糊的意义推断 出具体明确的信息、推断出与句子意义相反的信息、进行省略、自动补充语意等。

    2005年06期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K]
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  • 汉语表现声音的方法举隅

    符利民;

    我们生活的这个世界,声音纷繁复杂,而汉语的音节又很有限,以下几种是用汉语语音形式表现声响的常见方法:一、 用象声词表现,若无恰当的象声词时借用同音词替代;二、直接用一个动词来说明或描述,该动词一般是“叫”、“喊”的同义词; 三、在名词或动词后加“声”,为了使其声曼具体,前面可加形容词或象声词等修饰语进行描绘;四、借用比喻、移觉等修辞手法 来体现。

    2005年06期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K]
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  • “N(非施)的V”与“N(非施)V”的比较

    陈建君;

    “N(非施)的V”结构与“N(非施)V”结构都是由名词性成分(N)修饰动词性成分(V)组成的偏正结构,“的”字 的有无有时似乎比较自由。通过这两种结构的对比,得出二者之闽并不存在一一对应的关系,并从结构、语义、句法、语 用多个层面入手,对偏正结构“N(非施)的V”与“N(非施)V”的特点进行了较为全面的分析和研究。总之,“N(非施)的 V”与“N(非施)V”分属两种不同的偏正结构类型。

    2005年06期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K]
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  • “六跪”辨

    甘也达;

    《荀予·劝学》中“蟹六跪而二螯”一句,学界一般认为其中的“六”’字乃“八”字之误。但根据《神农本草经》、《本草纲 目》等药物学文献,说明古代确有一种被称为“蛫”或“鼠负”的蟹类动物,“蟹六跪”在荀予时代抑或是实有其事。

    2005年06期 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 思维逻辑转换与翻译

    廖茂俍;李执桃;

    翻译和思维逻辑有极其紧密的联系。逻辑活动贯穿于翻译过程的始终。在翻译过程中,译者需要在原语和译 语间进行思维逻辑的转换。从三个层面上阐述了逻辑转换在翻译中的作用:逻辑对确定词义的作用、逻辑对确定译语 句子表达的作用和逻辑对从篇章结构角度检验译文的正误的作用。

    2005年06期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K]
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  • 对小说The Luncheon的语言分析

    李晓蓉;吴红霞;

    以小说The Luncheon为案例,从对话、叙述、反复、连接等方面,从文体学的角度,对小说的语言特色及其对塑 人物性格特点所起的作用,进行了赏析和评价。

    2005年06期 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K]
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  • 情绪教育对初一学生情绪稳定性影响的研究

    徐广荣;

    目的:探讨基于理性情绪教育理论、情绪智力理论、多元智力理论的情绪教育对初中生情绪稳定性的影响。方 法,选取长沙市三十五中初一年级为实验对象,其中对照班49人,实验班52人,实验班参加为时十用,每周两节的情绪 教育辅导课,对照班不接受情绪教育,最后用艾森克情绪稳定性量表加以评定。结果:情绪教育有利于提高初中生的情 绪稳定性。

    2005年06期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K]
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  • 大学生网络成瘾现象的调查研究

    陈川;黄文英;张蕾;吴新辉;揭东慧;唐冬秀;

    对2209名在校大学生进行调查,发现有近1/3的大学生存在不同程度的用网问题,而网络的特点、大学生自 我同一性发展以及他们的学习、交友与父母的关系等方面是导致网络成瘾的主要原因,为了有效防范网络成瘾,需要加 强教育与管理、咨询与治疗。

    2005年06期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K]
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  • “案例教学法”与“多媒体教学法”的结合运用

    凌水明;程慧智;

    “多媒体辅助案例教学法”是多媒体教学法与案例教学法的结合运用模式,与传统教学方法相比有着诸多的优势。 “多媒体辅助案例教学”要注意做好案例、课件、多媒体设备等方面的准备工作,在实施过程中要注意做好课堂引入和课堂良好 气氛的营造、课件的展开、案例的讨论等工作。

    2005年06期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K]
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  • 关于多媒体辅助外语教学有效性的实证调查

    周莉红;陈谨;

    通过在华南农业大学进行的多媒体辅助外语教学的实践和有效性调查,证明多媒体辅助外语教学确实有其优 势,但同时也存在一些值得注意的问题。

    2005年06期 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K]
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  • 利用校园网络创建高校写作学教学新模式

    刘勇;

    为了增强教学效果,高校写作学学科利用校园网络创建教学新模式,有其必然性、可能性和现实性,有一系列可以采 用的方法,如利用网络获取资料,自编讲义,充实写作学教学新内容;网上下载优秀软件,制作课件,改进和丰富写作学教学手 段;布置讨论任务和习作,要求学生利用网络搜寻有用资料和、相关信息;利用email、QQ等网络软件与学生交互;创建教师个 人主页或教研组共享主页,搭建写作学开放式教学平台等。

    2005年06期 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K]
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  • 课堂教学艺术点滴谈

    夏梅花;

    课堂教学是一门科学,也是一门艺术。课堂教学的艺术贯穿于课堂教学的全过程。备课艺术、导课艺术、教态艺术、 应变艺术及结课艺术方面来谈了一些自己的思考和总结。

    2005年06期 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
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  • 在新形势下寓美育于英美文学课程教学中

    唐静文;

    美育是全面发展教育的重要组成部分,在英美文学课程教学中加强美育有其必要性。英美文学课教师应坚守 自己的阵地,充分利用英美文学作品在美育方面的优势,对学生进行以思想美、形象美、艺术美、自然美为主要内容的与 时俱进的美育,帮助学生形成正确的审美观点和高品位的审美能力。

    2005年06期 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 308K]
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  • 浅论低年级大学生英语角的阶梯性训练

    王秋芳;

    阐述了当前的大学英语角存在问题的原因,介绍了有关学者对改进英语角的各种建议,提出了低年级大学生 在英语角中实行阶梯性训练的具体设想。

    2005年06期 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]
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  • 论外语教学中中西两种文化差异的融入

    张剑萍;

    语言与文化的关系决定了文化教学的必要性。要注重语言背后文化知识的传授,在外语教学中引入文化教学,提高 学生对中西文化差异的感知,将文化差异融入外语教学。

    2005年06期 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K]
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  • CET改革对大学英语教学的影响及对策

    黄赤强;张育琴;

    从2005年6月起,全国大学英语考试(CET)在进行着重大改革。分析了CET改革的原因和内容,探讨了 CET改革对现实中大学英语教学的积极和消极影响,提出了若干对策。

    2005年06期 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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  • 对大学图书馆边缘发展的几点建议

    黄晓花;

    现今大学图书馆存在的资金问题、管理问题及学生与图书馆间关系协调发展的问题,要求采取边缘发展策略, 以辅助其主流发展的需要。提出了几点加强图书馆边缘发展的建议,如:加强大学图书馆与师生间信息反馈的力度;加 大与各系部资料室的有力联合;开展与本地区其他公共图书馆的资源共享;开辟有偿服务,以便储备资金。

    2005年06期 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K]
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  • CAI模式与学校体育教学的改革

    言淑芬;蒋晓荣;彭永红;

    当前中学体育教学中存在技术操作上的若干困难,如学生学习兴趣不高、复杂动作不易教学、瞬间动作难教 学、难于修正不正确的动作等。运用CAI模式于体育教学中,则可较为顺利地激发学生的学习兴趣,进行动作原理的 分析,进行动作过程的分解,修正不正确的动作等。

    2005年06期 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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  • 如何提高初中英语课文教学的效果

    刘晓静;

    不少学生在初中学了三年英语以后,还不能认读与课文难易程度相当的短文,这是因为他们的老师在初中的 英语课文教学中只重视句型教学,忽视英语课文的教学;或只重视语法分析,忽视了活用课文的语言材料。应通过课文 教学培养学生的听、说能力,通过课文教学培养学生读、写的能力,为学习高中阶段的英语的打好基础。介绍了课堂中 的具体的做法。

    2005年06期 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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  • 如何搞好新课标指导下的体育教学

    胡斌;

    在新的体育与健康课程标准指导下,体育教师必须转变观念,通过教师科学地教和学生主动地学,培养学生成 为一个身体、心理和社会适应多方面健康的人。为此,应做到:运用启发、诱导式教学法开展体育教学;重视现代化多媒 体教学的研究、开发和使用;改善和激活课堂教学氛围;以学生发展为中心,因材施教,平等对待每个学生;重视学生的 主体地位,改进学习方法。

    2005年06期 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K]
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  • 浅谈怎样培养幼儿的手工兴趣

    王萍秋;

    通过多年的实践探索,总结出一些培养幼儿的手工兴趣的做法,如:引导幼儿积极参与,培养动手动脑的兴趣; 创设丰富多彩的环境,激发孩子的手工兴趣;提供宽松自由的手工氛围,以利于幼儿身心发展;家园互动,激发幼儿手工 兴趣;利用创新教法,培养幼儿手工创意兴趣。

    2005年06期 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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  • “读万卷书,行万里路,学万般艺,占一席地”——浅谈梅陇中学的“三万归一”办学理念

    陶笃文;钟小花;

    “三万归一”是上海市闲行区梅陇中学的办学理念和办学特色。“三万归一”即“读万卷书,行万里路,学万般 艺,占一席地”。读书是让人求善,行路是让人求真,学艺是让人求美,“三万归一”的教育是一种求善求真求荚的教育理 念,一种符合“三个面向”思想的教育理念,一种人性化的科学先进的教育理念。

    2005年06期 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 246K]
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  • 新余高专学报2005年总目录

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    2005年06期 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K]
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  • 美术家陈祖煌先生

    <正>陈祖煌,中国美术家协会会员,中国版画家协会理事, 江西省新余市抱石画院名誉院长,新余市中山画院院长, 江西书画院画家,国家一级美术师,享受国务院专家津贴。 他参加了中国美术家协会三、四届全国代表大会,1980年 参加中国版画家协会成立大会并当选为理事,1981年当选 为中国美协江西分会副主席,同年组建江西版画研究会并 任秘书长。他首创了江西彩色拓印版画、塑胶版画。1986年

    2005年06期 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K]
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