新余学院学报

中小城市发展(专栏)

新余学人(专栏)

文化与人性/性别(专栏)

  • 论男性文士对待女性优伶双重人格的精神分析

    厉震林;

    中国男性文士对待女性优伶,往往表现出一种分裂的双重人格特征。它包含着深刻而又玄妙的中国文化精神意义。由于男性文士身兼多种社会身份,使男性文士的每一种社会身份都是不纯真的,甚至穷则屈原,达则范进,构成了一个独特而又普遍的精神图谱。在处理与女性优伶的关系上,男性文士就不可能单纯从自然性别和社会性别出发,而必然涉及到社会身份的多重基体,乃至产生一种"摆弄"关系,一方面视之为情感和欲望的寄托对象,另一方面又持有戒备的理性情绪,既施之以诱惑,又缺乏真情的投入,男性文士对待女性优伶也就建构了一种表演性质的面具人格。

    2008年05期 No.61 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K]
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  • 论男性文士对待女性优伶双重人格的精神分析

    厉震林;

    中国男性文士对待女性优伶,往往表现出一种分裂的双重人格特征。它包含着深刻而又玄妙的中国文化精神意义。由于男性文士身兼多种社会身份,使男性文士的每一种社会身份都是不纯真的,甚至穷则屈原,达则范进,构成了一个独特而又普遍的精神图谱。在处理与女性优伶的关系上,男性文士就不可能单纯从自然性别和社会性别出发,而必然涉及到社会身份的多重基体,乃至产生一种"摆弄"关系,一方面视之为情感和欲望的寄托对象,另一方面又持有戒备的理性情绪,既施之以诱惑,又缺乏真情的投入,男性文士对待女性优伶也就建构了一种表演性质的面具人格。

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  • 论儒家伦理思想对中医医德的影响

    程雅群;

    儒家伦理思想深刻地影响了中医医德观,具体表现为:天心仁爱先验的医德本源观,济世为怀、上医医国的医德社会学内涵,医以德为先的医德评价准则,立德、立功、立言的医学价值观与人生价值观,以及医德修养途径、儒家伦理与医德规范等。如何既撷取儒家人文性内涵,又以"研究生命,是为更好尊重生命"为原则开展各种医学活动,是值得深入的课题。

    2008年05期 No.61 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 论儒家伦理思想对中医医德的影响

    程雅群;

    儒家伦理思想深刻地影响了中医医德观,具体表现为:天心仁爱先验的医德本源观,济世为怀、上医医国的医德社会学内涵,医以德为先的医德评价准则,立德、立功、立言的医学价值观与人生价值观,以及医德修养途径、儒家伦理与医德规范等。如何既撷取儒家人文性内涵,又以"研究生命,是为更好尊重生命"为原则开展各种医学活动,是值得深入的课题。

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  • 孟子与亚里士多德人性论路径的阐释

    刘英波;

    孟子和亚里士多德提出了不同的人性论假设,孟子认为人本性善,而亚里士多德则提出了结构性的人性论思想,这两种不同的道德哲学理论的产生有其内在的根由。处于转型中的中国,人们的生活模式的不同走向会影响人们对人性论思想的选择。

    2008年05期 No.61 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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  • 孟子与亚里士多德人性论路径的阐释

    刘英波;

    孟子和亚里士多德提出了不同的人性论假设,孟子认为人本性善,而亚里士多德则提出了结构性的人性论思想,这两种不同的道德哲学理论的产生有其内在的根由。处于转型中的中国,人们的生活模式的不同走向会影响人们对人性论思想的选择。

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政治·经济·法律

  • 论王襞的感应自神与他的内学思想

    张树俊;

    王襞倡导内学,反对外铄。他讲内求,但并不排斥师友的作用;讲默识,但又反对死守教条,主张顺应自然的发展;讲易简又强调自我努力,不要枉负自己的一生。王襞的这些充满辩证法的学习思想,给泰州学派带来了新的理论气息。

    2008年05期 No.61 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K]
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  • 论王襞的感应自神与他的内学思想

    张树俊;

    王襞倡导内学,反对外铄。他讲内求,但并不排斥师友的作用;讲默识,但又反对死守教条,主张顺应自然的发展;讲易简又强调自我努力,不要枉负自己的一生。王襞的这些充满辩证法的学习思想,给泰州学派带来了新的理论气息。

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  • 正确理解科学发展观的形成

    黄朝东;

    "科学发展观的形成"是《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》第一章第五节"科学发展观"中的难点之一,该难点如何突破?教师应结合历史并充分利用《科学发展观学习读本》、胡锦涛总书记十七大报告讲清楚三个方面问题:一、什么是科学发展观;二、科学发展观形成的社会历史条件;三、科学发展观形成和发展的历程。

    2008年05期 No.61 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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  • 正确理解科学发展观的形成

    黄朝东;

    "科学发展观的形成"是《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》第一章第五节"科学发展观"中的难点之一,该难点如何突破?教师应结合历史并充分利用《科学发展观学习读本》、胡锦涛总书记十七大报告讲清楚三个方面问题:一、什么是科学发展观;二、科学发展观形成的社会历史条件;三、科学发展观形成和发展的历程。

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  • 江西省金融发展与经济增长关系的实证分析

    蒲艳萍;何洪;

    通过对江西1978~2006年的经济增长与金融发展数据进行回归分析,显示江西经济增长与金融发展具有显著相关性;协整分析与因果检验的结果表明,江西经济增长与金融发展之间具有长期稳定的均衡关系,金融发展是经济增长的单向格兰杰原因;改革现存的经济发展体制和创新金融体系,对促进江西金融发展与经济增长具有重要意义。

    2008年05期 No.61 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K]
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  • 江西省金融发展与经济增长关系的实证分析

    蒲艳萍;何洪;

    通过对江西1978~2006年的经济增长与金融发展数据进行回归分析,显示江西经济增长与金融发展具有显著相关性;协整分析与因果检验的结果表明,江西经济增长与金融发展之间具有长期稳定的均衡关系,金融发展是经济增长的单向格兰杰原因;改革现存的经济发展体制和创新金融体系,对促进江西金融发展与经济增长具有重要意义。

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  • “项目驱动企业化培养”的人才培养模式探究——经济信息管理专业人才培养模式改革

    陈国宏;

    人才培养模式是实现培养目标的具体方式。经济信息管理专业"项目驱动企业化培养"的人才培养模式,以ERP项目为结合点,依托ERP软件公司和ERP软件应用商,以市场需求为导向,开展企业化培养人才,通过人才培养方案制定、实施、实践教学体系构建、教学团队建设等方面深入合作,全程工学结合,培养"毕业就能上岗"的高素质技术型专门人才。

    2008年05期 No.61 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • “项目驱动企业化培养”的人才培养模式探究——经济信息管理专业人才培养模式改革

    陈国宏;

    人才培养模式是实现培养目标的具体方式。经济信息管理专业"项目驱动企业化培养"的人才培养模式,以ERP项目为结合点,依托ERP软件公司和ERP软件应用商,以市场需求为导向,开展企业化培养人才,通过人才培养方案制定、实施、实践教学体系构建、教学团队建设等方面深入合作,全程工学结合,培养"毕业就能上岗"的高素质技术型专门人才。

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  • 从“瓮安事件”看政府危机公关意识的成熟与不足

    朱文尧;

    "瓮安事件"虽然是地方事件,但当地政府的处理却折射出全国政府的危机公关意识与水平。通过对"瓮安事件"各阶段政府危机公关行动的评析,可为今后类似事件的处理寻找借鉴之处。

    2008年05期 No.61 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 从“瓮安事件”看政府危机公关意识的成熟与不足

    朱文尧;

    "瓮安事件"虽然是地方事件,但当地政府的处理却折射出全国政府的危机公关意识与水平。通过对"瓮安事件"各阶段政府危机公关行动的评析,可为今后类似事件的处理寻找借鉴之处。

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  • 人权视角下我国行政赔偿范围立法之检视与重构

    万高隆;

    在检视我国现行行政赔偿范围立法的基础上,从行为范围、损害范围与权益范围等方面对扩大我国行政赔偿范围提出立法重构的设想。

    2008年05期 No.61 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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  • 人权视角下我国行政赔偿范围立法之检视与重构

    万高隆;

    在检视我国现行行政赔偿范围立法的基础上,从行为范围、损害范围与权益范围等方面对扩大我国行政赔偿范围提出立法重构的设想。

    2008年05期 No.61 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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  • “立法后评估”探微

    王月强;

    立法后评估工作是立法实践中的一个新的创举。"立法"是立法后评估的对象,同时也为立法后评估提供了一种方法;"后"是立法后评估的时间,分别具有时间点和时间段的意义;"评估"作为立法后评估的本质,是一种法律意识、法律价值、法律行为的意义综合。

    2008年05期 No.61 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • “立法后评估”探微

    王月强;

    立法后评估工作是立法实践中的一个新的创举。"立法"是立法后评估的对象,同时也为立法后评估提供了一种方法;"后"是立法后评估的时间,分别具有时间点和时间段的意义;"评估"作为立法后评估的本质,是一种法律意识、法律价值、法律行为的意义综合。

    2008年05期 No.61 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 论我国社会法体系之构建

    石光乾;

    社会法在国内兴起和研究时日不长,其法域界分和社会关系调整问题已为学界共识。以维护自然人基本权益为本位的社会法,是以"法的保障"为其法理构建的依据,应在宽泛的法律机制和体系中探寻社会法之权益保障。

    2008年05期 No.61 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 论我国社会法体系之构建

    石光乾;

    社会法在国内兴起和研究时日不长,其法域界分和社会关系调整问题已为学界共识。以维护自然人基本权益为本位的社会法,是以"法的保障"为其法理构建的依据,应在宽泛的法律机制和体系中探寻社会法之权益保障。

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  • 中国近代民法法典化原因探析

    郭永;

    中国近代民法法典化迄自清末延至南京国民政府时期。其原因主要有:中国近代社会的转型;中国法律传统的历史选择;大陆法系法典化浪潮的影响;急功近利式法典化的必然结果。

    2008年05期 No.61 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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  • 中国近代民法法典化原因探析

    郭永;

    中国近代民法法典化迄自清末延至南京国民政府时期。其原因主要有:中国近代社会的转型;中国法律传统的历史选择;大陆法系法典化浪潮的影响;急功近利式法典化的必然结果。

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文学与艺术

  • 不可替换的道具——谈《爱玛》中钢琴的象征意义

    张金凤;

    简.奥斯丁的作品不以描写"强烈的感情"见长,相反,读者和评论家一直把她视为追求平和、沉稳、内敛、理智的情感的代言人和实践者,一个观点偏保守、致力于维护传统的小说家。其被公认为最成熟的小说《爱玛》中弗兰克赠给简的钢琴在小说中具有丰富的象征意义:它是浪漫爱情的纽带,它是开放与封闭两种人生观矛盾的集中体现,它是对爱玛进行"开眼"教育的工具。钢琴是《爱玛》中不可或缺、不可替代的道具,隐藏在钢琴之后的这段常被忽视的爱情故事显现了奥斯丁笔下被忽视的另一种爱情和生活态度。

    2008年05期 No.61 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K]
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  • 不可替换的道具——谈《爱玛》中钢琴的象征意义

    张金凤;

    简.奥斯丁的作品不以描写"强烈的感情"见长,相反,读者和评论家一直把她视为追求平和、沉稳、内敛、理智的情感的代言人和实践者,一个观点偏保守、致力于维护传统的小说家。其被公认为最成熟的小说《爱玛》中弗兰克赠给简的钢琴在小说中具有丰富的象征意义:它是浪漫爱情的纽带,它是开放与封闭两种人生观矛盾的集中体现,它是对爱玛进行"开眼"教育的工具。钢琴是《爱玛》中不可或缺、不可替代的道具,隐藏在钢琴之后的这段常被忽视的爱情故事显现了奥斯丁笔下被忽视的另一种爱情和生活态度。

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  • 论大众娱乐审美趣味的转变——大众娱乐出现审丑趋势

    胡静;

    二十世纪九十年代来以来,大众在娱乐时的审美趣味已发生改变,出现了强烈的审丑倾向。当今成为大众最直接、最普遍的娱乐方式的电视、电影和互联网,它们作为大众娱乐的载体呈现了不同的审丑形式。这种审丑趋势是在特定的语境中产生的,我们要建立正确的审丑观,对大众娱乐时走进嗜丑误区的现状进行必要的审美导向,使其朝着健康的方向发展。

    2008年05期 No.61 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 论大众娱乐审美趣味的转变——大众娱乐出现审丑趋势

    胡静;

    二十世纪九十年代来以来,大众在娱乐时的审美趣味已发生改变,出现了强烈的审丑倾向。当今成为大众最直接、最普遍的娱乐方式的电视、电影和互联网,它们作为大众娱乐的载体呈现了不同的审丑形式。这种审丑趋势是在特定的语境中产生的,我们要建立正确的审丑观,对大众娱乐时走进嗜丑误区的现状进行必要的审美导向,使其朝着健康的方向发展。

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  • 浅析司马迁创作复仇故事的特点

    潘法宽;

    复仇故事是《史记》中的重要材料,司马迁创作复仇故事有其鲜明的特点。主要表现在以下几个方面:在历史真实基础之上进行合理必要的想象与虚构;在历史真实的描绘中透露出一种悲壮昂扬、愤激苍凉之情;有意识将复仇历史进程情节化、故事化、戏剧化;将复仇人物放在广阔的历史背景上进行塑造。

    2008年05期 No.61 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 浅析司马迁创作复仇故事的特点

    潘法宽;

    复仇故事是《史记》中的重要材料,司马迁创作复仇故事有其鲜明的特点。主要表现在以下几个方面:在历史真实基础之上进行合理必要的想象与虚构;在历史真实的描绘中透露出一种悲壮昂扬、愤激苍凉之情;有意识将复仇历史进程情节化、故事化、戏剧化;将复仇人物放在广阔的历史背景上进行塑造。

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  • 关于魏晋南北朝宫廷音乐的研究成果综述

    王耀星;

    长期以来学术界对于魏晋南北朝这样一个特殊时代的宫廷音乐的研究十分的薄弱。通过对近二十年来魏晋南北朝宫廷音乐的研究成果进行整理,并在此基础上作进一步的发掘和探讨,无疑具有一定的学术价值和现实意义。

    2008年05期 No.61 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K]
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  • 关于魏晋南北朝宫廷音乐的研究成果综述

    王耀星;

    长期以来学术界对于魏晋南北朝这样一个特殊时代的宫廷音乐的研究十分的薄弱。通过对近二十年来魏晋南北朝宫廷音乐的研究成果进行整理,并在此基础上作进一步的发掘和探讨,无疑具有一定的学术价值和现实意义。

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  • 浅谈古代文体转换的多重价值效应——以白朴改编白居易新乐府诗《井底引银瓶》为例

    温世亮;

    古代文体转换作为一种重要的文学现象,具有多重价值效益。白朴改编唐诗《井底引银瓶》为元杂剧《墙头马上》,体现了文体转换过程中文学作品形式的转化、不同时代作者思想情感的异同、文学所具备的史的意义。

    2008年05期 No.61 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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  • 浅谈古代文体转换的多重价值效应——以白朴改编白居易新乐府诗《井底引银瓶》为例

    温世亮;

    古代文体转换作为一种重要的文学现象,具有多重价值效益。白朴改编唐诗《井底引银瓶》为元杂剧《墙头马上》,体现了文体转换过程中文学作品形式的转化、不同时代作者思想情感的异同、文学所具备的史的意义。

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  • 身份的困惑 “永恒”的追求——评析索尔·贝娄作品中人物对“人的追问”

    陈静;

    索尔.贝娄(1915-2005)是继海明威、福克纳之后美国当代文坛上最伟大的美籍犹太裔小说家,贝娄是不折不扣的人文主义者,他的作品主要描写那些在现实面前找不到立足点的人,他们在理想和现实面前晃来晃去,无法找寻自我归宿,被称之为"挂起来的人",但他们始终不放弃对爱的信仰,对"永恒"的追求。贝娄的作品通过主人公对"我从哪里来,我是谁,我到哪里去"这三个对人的追问的问题的思考与追问,体现对身份的困惑,完成对永恒的终极意义的寻找。

    2008年05期 No.61 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 身份的困惑 “永恒”的追求——评析索尔·贝娄作品中人物对“人的追问”

    陈静;

    索尔.贝娄(1915-2005)是继海明威、福克纳之后美国当代文坛上最伟大的美籍犹太裔小说家,贝娄是不折不扣的人文主义者,他的作品主要描写那些在现实面前找不到立足点的人,他们在理想和现实面前晃来晃去,无法找寻自我归宿,被称之为"挂起来的人",但他们始终不放弃对爱的信仰,对"永恒"的追求。贝娄的作品通过主人公对"我从哪里来,我是谁,我到哪里去"这三个对人的追问的问题的思考与追问,体现对身份的困惑,完成对永恒的终极意义的寻找。

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  • 大理白族甲马视觉艺术符号研究

    陈俊宇;徐人平;王坤茜;

    大理白族甲马是云南甲马中最具民族特色的种类之一,甲马作为白族民俗文化的象征,体现了白族文化发展的历史,呈现了白族人民的生活方式和情感寄托。从符号学的角度出发,运用符号学中的语义及语境,在研究甲马神系的基础上,对甲马视觉艺术符号语义及语境的生成进行研究,并进一步探讨了这种乡土木刻版画的艺术性。

    2008年05期 No.61 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]
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  • 大理白族甲马视觉艺术符号研究

    陈俊宇;徐人平;王坤茜;

    大理白族甲马是云南甲马中最具民族特色的种类之一,甲马作为白族民俗文化的象征,体现了白族文化发展的历史,呈现了白族人民的生活方式和情感寄托。从符号学的角度出发,运用符号学中的语义及语境,在研究甲马神系的基础上,对甲马视觉艺术符号语义及语境的生成进行研究,并进一步探讨了这种乡土木刻版画的艺术性。

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语言与文字

  • 建构主义理论框架下的二语习得语言输出研究

    袁平华;米保富;

    语言输出同语言输入一样在二语言习得研究中具有重要地位,是二语习得研究中不可分割的组成部分。在建构主义理论下,人们对二语习得语言输出的研究有了新的视角,认为在语言输出的过程中,二语学习者发挥着积极主动的作用,充分体现出其主动建构的行为。

    2008年05期 No.61 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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  • 建构主义理论框架下的二语习得语言输出研究

    袁平华;米保富;

    语言输出同语言输入一样在二语言习得研究中具有重要地位,是二语习得研究中不可分割的组成部分。在建构主义理论下,人们对二语习得语言输出的研究有了新的视角,认为在语言输出的过程中,二语学习者发挥着积极主动的作用,充分体现出其主动建构的行为。

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  • 论普通话口语形式的结构因素

    胡华;

    普通话的口语形式是指使用普通话时所形成的,用于表达和理解的,以口头语体风格为主的话语样式。从不同角度看,这种形式包含多种多样的结构因素,例如语言因素与语境因素、方式因素与能力因素、本体因素与相关因素、习得性因素与学习性因素等。对这些因素的系统研究,有助于增进对普通话口语形式的理性认识,增强普通话在学校教学、大众传播、政府工作、社会生活等领域的运用效果。

    2008年05期 No.61 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 论普通话口语形式的结构因素

    胡华;

    普通话的口语形式是指使用普通话时所形成的,用于表达和理解的,以口头语体风格为主的话语样式。从不同角度看,这种形式包含多种多样的结构因素,例如语言因素与语境因素、方式因素与能力因素、本体因素与相关因素、习得性因素与学习性因素等。对这些因素的系统研究,有助于增进对普通话口语形式的理性认识,增强普通话在学校教学、大众传播、政府工作、社会生活等领域的运用效果。

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  • 英美规定性法律文件定义条款的汉译研究

    滕超;

    针对英美规定性文件中的定义条款展开讨论,从定义的功能及其分类入手,并借助具体实例的语言情景,深入研究法律与合同中定义的方式及其汉译技巧。

    2008年05期 No.61 86-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K]
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  • 英美规定性法律文件定义条款的汉译研究

    滕超;

    针对英美规定性文件中的定义条款展开讨论,从定义的功能及其分类入手,并借助具体实例的语言情景,深入研究法律与合同中定义的方式及其汉译技巧。

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  • 《汉语大词典》收词补遗

    聂丹;

    《汉语大词典》是当前最权威的语文工具书,但一些比较常用的词语却没有收录,例如:霍地、霍然、却好、并然、干自、不时间、平地里等,这些词语的使用频率还不低。《汉语大词典》之所以漏收,主要是对附加式词语的重视不够,补充几条,对以后《汉语大词典》的重修应有一定的参考作用。

    2008年05期 No.61 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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  • 《汉语大词典》收词补遗

    聂丹;

    《汉语大词典》是当前最权威的语文工具书,但一些比较常用的词语却没有收录,例如:霍地、霍然、却好、并然、干自、不时间、平地里等,这些词语的使用频率还不低。《汉语大词典》之所以漏收,主要是对附加式词语的重视不够,补充几条,对以后《汉语大词典》的重修应有一定的参考作用。

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  • 浅谈Landscape Architecture的中文译名

    廖菲菲;

    目前在中国景观界,Landscape Architecture(LA)的中文译名是风景园林学或是景观学存在很大的争议。从LA本身的历史由来及中国的学科发展和语境三方面分析二者之间的关系和区别,给出了LA的中文译名两个层面的内涵解释。

    2008年05期 No.61 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
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  • 浅谈Landscape Architecture的中文译名

    廖菲菲;

    目前在中国景观界,Landscape Architecture(LA)的中文译名是风景园林学或是景观学存在很大的争议。从LA本身的历史由来及中国的学科发展和语境三方面分析二者之间的关系和区别,给出了LA的中文译名两个层面的内涵解释。

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  • 普通话测试Ⅰ型试卷的不适用因素分析

    黄东梅;

    普通话水平测试试卷Ⅰ型卷在试卷内容等方面存在一定的不合理因素。这些因素包括读单字部分时间限定不合理、读词语部分轻声儿化词偏多、判断测试部分缺乏针对性、朗读和说话部分因与Ⅱ型卷内容要求区别不大而偏难等。这些因素造成了Ⅰ型卷目前不适用于它的使用人群。

    2008年05期 No.61 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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  • 普通话测试Ⅰ型试卷的不适用因素分析

    黄东梅;

    普通话水平测试试卷Ⅰ型卷在试卷内容等方面存在一定的不合理因素。这些因素包括读单字部分时间限定不合理、读词语部分轻声儿化词偏多、判断测试部分缺乏针对性、朗读和说话部分因与Ⅱ型卷内容要求区别不大而偏难等。这些因素造成了Ⅰ型卷目前不适用于它的使用人群。

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  • 韦努蒂异化翻译理论的再思考

    张广法;

    韦努蒂异化翻译理论主要集中体现在《译者的隐身》一书中,因此这本书对于研究异化翻译理论的学者来说具有非同寻常的意义。分析《译者的隐身》一书的论证过程,可得出两点启示:一、韦努蒂的异化翻译理论既含有解构主义的因素,也含有文化研究派翻译理论的因素,给韦努蒂异化翻译理论贴标签的做法并非明智之举;二、韦努蒂的异化翻译理论中论域和翻译方向均有明确定位。当我们站在中国语境的立场来考察英汉互译时,是否还应该一味地提倡异化翻译,这是一个值得仔细思考的问题。

    2008年05期 No.61 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 韦努蒂异化翻译理论的再思考

    张广法;

    韦努蒂异化翻译理论主要集中体现在《译者的隐身》一书中,因此这本书对于研究异化翻译理论的学者来说具有非同寻常的意义。分析《译者的隐身》一书的论证过程,可得出两点启示:一、韦努蒂的异化翻译理论既含有解构主义的因素,也含有文化研究派翻译理论的因素,给韦努蒂异化翻译理论贴标签的做法并非明智之举;二、韦努蒂的异化翻译理论中论域和翻译方向均有明确定位。当我们站在中国语境的立场来考察英汉互译时,是否还应该一味地提倡异化翻译,这是一个值得仔细思考的问题。

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  • 解构和建构:伽达默尔和哈贝马斯的哲学翻译思想之比较

    张万防;翟长红;

    伽达默尔的哲学解释学翻译思想对传统翻译理论中一些盛行的观点进行了解构,但却没有对之进行新的建构,这给翻译研究带来了极大的困难。而哈贝马斯则批判地继承了伽达默尔的翻译思想,他提出的普遍语用学理论不仅很好地填补伽氏翻译思想的不足,而且还对构建新的翻译学体系有着极其深远的影响。

    2008年05期 No.61 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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  • 解构和建构:伽达默尔和哈贝马斯的哲学翻译思想之比较

    张万防;翟长红;

    伽达默尔的哲学解释学翻译思想对传统翻译理论中一些盛行的观点进行了解构,但却没有对之进行新的建构,这给翻译研究带来了极大的困难。而哈贝马斯则批判地继承了伽达默尔的翻译思想,他提出的普遍语用学理论不仅很好地填补伽氏翻译思想的不足,而且还对构建新的翻译学体系有着极其深远的影响。

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  • 汉英民族思维差异的文字印迹透视

    杨修平;

    语言的民族性体现在语言系统的各个层面,文字是这个系统的基础和根本。选取汉英两种文字,从文字特征与民族思维的关系角度对比汉英民族思维差异在各自文字上的反映,即汉英民族思维差异的文字印迹。

    2008年05期 No.61 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 汉英民族思维差异的文字印迹透视

    杨修平;

    语言的民族性体现在语言系统的各个层面,文字是这个系统的基础和根本。选取汉英两种文字,从文字特征与民族思维的关系角度对比汉英民族思维差异在各自文字上的反映,即汉英民族思维差异的文字印迹。

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高校管理与教学

  • 试论电影对白在外语口语习得中的运用

    杜小红;

    如何为外语学习者搭建口语习得的舞台是广大外语研究者共同关注的问题。从母语习得的相关理论出发,探讨电影对白引入外语口语习得的理论和现实依据,并指出了其潜在的困难与发展前景。

    2008年05期 No.61 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 试论电影对白在外语口语习得中的运用

    杜小红;

    如何为外语学习者搭建口语习得的舞台是广大外语研究者共同关注的问题。从母语习得的相关理论出发,探讨电影对白引入外语口语习得的理论和现实依据,并指出了其潜在的困难与发展前景。

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  • 试论英语教材的“二次开发”——以人教社SEFC(Revised)为例

    宋斌华;

    新一轮基础教育课程改革倡导教师创造性地使用教材,从"教教材"走向"用教材教"。在这种教材的"二次开发"背景下,简要地论述了英语教材"二次开发"的含义、"二次开发"必要性和重要性、"二次开发"的主要途径。

    2008年05期 No.61 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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  • 试论英语教材的“二次开发”——以人教社SEFC(Revised)为例

    宋斌华;

    新一轮基础教育课程改革倡导教师创造性地使用教材,从"教教材"走向"用教材教"。在这种教材的"二次开发"背景下,简要地论述了英语教材"二次开发"的含义、"二次开发"必要性和重要性、"二次开发"的主要途径。

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  • 哲学教学中进行美学教育的几个切入点

    夏伟瑜;

    新的课程改革给思想政治教育提出了新的课题,在马克思主义哲学教学中进行美学教育是可行的,可以从语言的简洁思辩美、逻辑的矛盾斗争美、结构的平衡和谐美、体系的完整统一美四个方面切入,最终达到高中思想政治课程改革所提出的一些目标。

    2008年05期 No.61 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K]
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  • 哲学教学中进行美学教育的几个切入点

    夏伟瑜;

    新的课程改革给思想政治教育提出了新的课题,在马克思主义哲学教学中进行美学教育是可行的,可以从语言的简洁思辩美、逻辑的矛盾斗争美、结构的平衡和谐美、体系的完整统一美四个方面切入,最终达到高中思想政治课程改革所提出的一些目标。

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  • 大学生礼仪课程教学改革的实践与思考

    张洪铖;康杨;

    对大学生开展礼仪课程教育具有重要的意义。目前,大学生礼仪课程教学存在教育的对象过于狭窄、重知识讲授轻行为训练、教材编制不合理等问题,应从教学内容、教学方法、考核体制等方面进行必要的改革和创新。

    2008年05期 No.61 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 大学生礼仪课程教学改革的实践与思考

    张洪铖;康杨;

    对大学生开展礼仪课程教育具有重要的意义。目前,大学生礼仪课程教学存在教育的对象过于狭窄、重知识讲授轻行为训练、教材编制不合理等问题,应从教学内容、教学方法、考核体制等方面进行必要的改革和创新。

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  • 课堂教学中贯彻落实“以人为本”的粗浅认识

    徐湘蓉;郭向荣;

    科学发展观的核心是"以人为本"。高等教育中的"以人为本",就是要在充分尊重学生的前提下以发挥学生的主体作用、培养学生的创新能力、促进学生全面发展为根本。课堂教学是贯彻落实"以人为本"的主渠道、主阵地。课堂教学中贯彻落实"以人为本"的几个方面必须统筹兼顾、缺一不可。

    2008年05期 No.61 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
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  • 课堂教学中贯彻落实“以人为本”的粗浅认识

    徐湘蓉;郭向荣;

    科学发展观的核心是"以人为本"。高等教育中的"以人为本",就是要在充分尊重学生的前提下以发挥学生的主体作用、培养学生的创新能力、促进学生全面发展为根本。课堂教学是贯彻落实"以人为本"的主渠道、主阵地。课堂教学中贯彻落实"以人为本"的几个方面必须统筹兼顾、缺一不可。

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  • 新余高等专科学校政治辅导员队伍现状与存在的问题及对策

    刘华东;陈莲香;钟德敏;

    针对新余高等专科学校政治辅导员的队伍现状,着重分析了存在的问题,并提出解决问题的对策。

    2008年05期 No.61 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 新余高等专科学校政治辅导员队伍现状与存在的问题及对策

    刘华东;陈莲香;钟德敏;

    针对新余高等专科学校政治辅导员的队伍现状,着重分析了存在的问题,并提出解决问题的对策。

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  • 高职会计人才培养模式探讨

    陈小云;周淑芬;刘立新;

    会计职业教育的最终目的是为社会培养合格的人才。随着新经济、新业务的不断出现和日趋复杂,以及会计人才市场需求变化,高职会计人才培养必须适应新的变化。高职会计人才培养模式的改革是决定其成败的关键。

    2008年05期 No.61 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 高职会计人才培养模式探讨

    陈小云;周淑芬;刘立新;

    会计职业教育的最终目的是为社会培养合格的人才。随着新经济、新业务的不断出现和日趋复杂,以及会计人才市场需求变化,高职会计人才培养必须适应新的变化。高职会计人才培养模式的改革是决定其成败的关键。

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  • 高职高专机械专业产学结合教学改革探索

    张云莉;周晓平;

    产学结合的教育教学改革已经是高职高专院校发展的趋势,各个学校正在尝试不同的产学结合教学方式,但都存在产、学两者不可兼得的现象。介绍了一种具有特色的产学结合教学方式,该教学方式可以解决当前产学结合实践过程中出现的问题。

    2008年05期 No.61 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 高职高专机械专业产学结合教学改革探索

    张云莉;周晓平;

    产学结合的教育教学改革已经是高职高专院校发展的趋势,各个学校正在尝试不同的产学结合教学方式,但都存在产、学两者不可兼得的现象。介绍了一种具有特色的产学结合教学方式,该教学方式可以解决当前产学结合实践过程中出现的问题。

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