- 张朝霞;巢传宣;
要实现区域经济的协调发展,必须重视区域文化对区域经济发展的重大作用,环鄱阳湖经济圈的构建也必须重视环鄱阳湖文化的发掘、继承和创新。环鄱阳湖文化主要由其水文化构成和支撑。陶渊明和许逊是环鄱阳湖水文化中两个杰出代表,其人格张力仍是当前进行经济建设过程中不可或缺的精神力量。
2010年01期 v.15;No.69 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张朝霞;巢传宣;
要实现区域经济的协调发展,必须重视区域文化对区域经济发展的重大作用,环鄱阳湖经济圈的构建也必须重视环鄱阳湖文化的发掘、继承和创新。环鄱阳湖文化主要由其水文化构成和支撑。陶渊明和许逊是环鄱阳湖水文化中两个杰出代表,其人格张力仍是当前进行经济建设过程中不可或缺的精神力量。
2010年01期 v.15;No.69 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋曦;马永红;
舍勒把康德伦理学当作形式先天的伦理学理论代表,而舍勒建立起来的伦理学理论是质料先天的价值伦理学。两种伦理学的根本区别在于:究竟是把"合法则"和"违法则"的形式当作评判行为善恶的唯一标准,还是把价值及其秩序当作行为善恶的最终根据。实际上,道德法则本身也必须以价值及其秩序作为依据,因此舍勒伦理学是对康德伦理学的深化和补充,而后者之所以没有看到这个更为根本的伦常事实,是错误的人性预设所造成的,并且这个错误的人性预设实际上危害到了人们的道德生活。
2010年01期 v.15;No.69 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋曦;马永红;
舍勒把康德伦理学当作形式先天的伦理学理论代表,而舍勒建立起来的伦理学理论是质料先天的价值伦理学。两种伦理学的根本区别在于:究竟是把"合法则"和"违法则"的形式当作评判行为善恶的唯一标准,还是把价值及其秩序当作行为善恶的最终根据。实际上,道德法则本身也必须以价值及其秩序作为依据,因此舍勒伦理学是对康德伦理学的深化和补充,而后者之所以没有看到这个更为根本的伦常事实,是错误的人性预设所造成的,并且这个错误的人性预设实际上危害到了人们的道德生活。
2010年01期 v.15;No.69 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘君君;李莅;
梁寅一生饱读经史、学问渊博,能诗能文、著作富赡,是元明之际一个出色的经学家、著作家和才学兼赡的硕儒名士。然而,他却长期隐逸山林、开馆授徒、埋头著述、不入仕途。这种特立于世的经历行藏折射出来的传统思想、文明观念和道德操守,说明梁寅是一个贴近百姓、执守传统的正直学者。
2010年01期 v.15;No.69 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘君君;李莅;
梁寅一生饱读经史、学问渊博,能诗能文、著作富赡,是元明之际一个出色的经学家、著作家和才学兼赡的硕儒名士。然而,他却长期隐逸山林、开馆授徒、埋头著述、不入仕途。这种特立于世的经历行藏折射出来的传统思想、文明观念和道德操守,说明梁寅是一个贴近百姓、执守传统的正直学者。
2010年01期 v.15;No.69 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 顾燕燕;
广场文化是伴随着商业文化、休闲广场的兴起而繁荣起来的群众文化的新景观,是都市人们的不同于日常生活的狂欢生活和休闲娱乐的生活。广场文化丰富多彩,焕发着一种蓬勃的生命力,体现了一种平等、自由、欢乐的美学精神。
2010年01期 v.15;No.69 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 顾燕燕;
广场文化是伴随着商业文化、休闲广场的兴起而繁荣起来的群众文化的新景观,是都市人们的不同于日常生活的狂欢生活和休闲娱乐的生活。广场文化丰富多彩,焕发着一种蓬勃的生命力,体现了一种平等、自由、欢乐的美学精神。
2010年01期 v.15;No.69 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 罗顺元;
《天工开物》含有丰富的生态农业思想,它记载了生态型的施肥方法,特别重视水的作用;它继承和发扬了"天时、地利、人和"相统一的传统农业生态系统理论,顺天时,量地利,同时强调人对农业生态系统的调控作用;它还明显地体现着向近代科学转变的过渡性特征。
2010年01期 v.15;No.69 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：415 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 罗顺元;
《天工开物》含有丰富的生态农业思想,它记载了生态型的施肥方法,特别重视水的作用;它继承和发扬了"天时、地利、人和"相统一的传统农业生态系统理论,顺天时,量地利,同时强调人对农业生态系统的调控作用;它还明显地体现着向近代科学转变的过渡性特征。
2010年01期 v.15;No.69 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：415 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 李华耕;盛劲松;李韶杰;简颖慧;
法律人才的"过剩"与"短缺"凸显法律人才培养缺乏特色和个性。法律人才的培养要突出应用型已成共识,培养模式也各有特色。通过评析现行法学应用型人才培养的各种模式,并依据新余高等专科学校近几年来对法学应用型人才培养的探索,针对社会教学资源丰富的特点,从合作方式、课程体系、师资队伍建设、法律服务平台建立、反馈机制等方面提出了应用型法学人才的合作培养模式。
2010年01期 v.15;No.69 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李华耕;盛劲松;李韶杰;简颖慧;
法律人才的"过剩"与"短缺"凸显法律人才培养缺乏特色和个性。法律人才的培养要突出应用型已成共识,培养模式也各有特色。通过评析现行法学应用型人才培养的各种模式,并依据新余高等专科学校近几年来对法学应用型人才培养的探索,针对社会教学资源丰富的特点,从合作方式、课程体系、师资队伍建设、法律服务平台建立、反馈机制等方面提出了应用型法学人才的合作培养模式。
2010年01期 v.15;No.69 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 赵青杨;
公司制度的一项显著特征就是公司的有限责任,但公司的有限责任就使得债权人处于更不利的地位,因此在立法中有必要对公司的债权人予以保护。虽然公司法就公司的设立、运行到终止的整个过程中对公司债权人的保护都有相应的规定,但其中仍有不足之处,须加以规制。
2010年01期 v.15;No.69 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 赵青杨;
公司制度的一项显著特征就是公司的有限责任,但公司的有限责任就使得债权人处于更不利的地位,因此在立法中有必要对公司的债权人予以保护。虽然公司法就公司的设立、运行到终止的整个过程中对公司债权人的保护都有相应的规定,但其中仍有不足之处,须加以规制。
2010年01期 v.15;No.69 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 冯栋;王洁堃;
法哲学是从一定的哲学世界观和方法论来观察和认识法这一社会现象的学科。目前越来越多的学者倾向于从边缘角度来看待法律现象。中国法学的边缘化即是中国法学走向沿边的部分或走向靠近边界线区域的一种发展趋势——即由中心走向边缘。对这一趋势,可从法的概念、法学研究方法和纠纷解决方式这三个角度做出阐释。
2010年01期 v.15;No.69 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 冯栋;王洁堃;
法哲学是从一定的哲学世界观和方法论来观察和认识法这一社会现象的学科。目前越来越多的学者倾向于从边缘角度来看待法律现象。中国法学的边缘化即是中国法学走向沿边的部分或走向靠近边界线区域的一种发展趋势——即由中心走向边缘。对这一趋势,可从法的概念、法学研究方法和纠纷解决方式这三个角度做出阐释。
2010年01期 v.15;No.69 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 申敏;
当前关于走私犯罪争议颇多,如走私罪侵犯客体之争、走私犯罪罪名之争、武装掩护走私与暴力、威胁抗拒缉私行为的区别之争等。应当指出,首先,走私犯罪侵犯的客体是国家正常的对外贸易秩序;其次,罪名的确定,可从罪名划分的科学性和罪名名称的科学性两个角度进行分析;最后,武装掩护走私的,应当作为各具体走私犯罪的从重处罚情节。
2010年01期 v.15;No.69 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 申敏;
当前关于走私犯罪争议颇多,如走私罪侵犯客体之争、走私犯罪罪名之争、武装掩护走私与暴力、威胁抗拒缉私行为的区别之争等。应当指出,首先,走私犯罪侵犯的客体是国家正常的对外贸易秩序;其次,罪名的确定,可从罪名划分的科学性和罪名名称的科学性两个角度进行分析;最后,武装掩护走私的,应当作为各具体走私犯罪的从重处罚情节。
2010年01期 v.15;No.69 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢九华;陈天助;
不动产可以适用于所有权保留担保。其公示应采登记成立主义的立法模式,在房屋管理部门履行登记手续。
2010年01期 v.15;No.69 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢九华;陈天助;
不动产可以适用于所有权保留担保。其公示应采登记成立主义的立法模式,在房屋管理部门履行登记手续。
2010年01期 v.15;No.69 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林丹;
近年来,我国许多娱乐场所出现了滥用毒品的问题,主要包括冰毒(甲基苯丙胺)、摇头丸(亚甲基二氧甲基苯丙胺)和K粉(氯胺酮)等毒品。分析上述毒品的危害性,有助于增强人们防控新型毒品的意识和能力。
2010年01期 v.15;No.69 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：431 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 林丹;
近年来,我国许多娱乐场所出现了滥用毒品的问题,主要包括冰毒(甲基苯丙胺)、摇头丸(亚甲基二氧甲基苯丙胺)和K粉(氯胺酮)等毒品。分析上述毒品的危害性,有助于增强人们防控新型毒品的意识和能力。
2010年01期 v.15;No.69 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：431 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 谢秀娟;
诺贝尔文学奖获得者威廉.福克纳是20世纪美国最富影响力的现代作家之一,他极富戏剧性地再现了美国南方经历变革的种种阵痛,独具匠心地揭示了人们内心无法痊愈的种族创伤、历史创伤和精神创伤。通过构造一个由创伤编织的世界,福克纳更好地刻画了人物,更好地突出人与人之间、人与社会之间的冲突,在冲击读者心灵的同时,福克纳也道出了自己对南方的堕落与拯救的思索,拓展了作品的现实意义。
2010年01期 v.15;No.69 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：415 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢秀娟;
诺贝尔文学奖获得者威廉.福克纳是20世纪美国最富影响力的现代作家之一,他极富戏剧性地再现了美国南方经历变革的种种阵痛,独具匠心地揭示了人们内心无法痊愈的种族创伤、历史创伤和精神创伤。通过构造一个由创伤编织的世界,福克纳更好地刻画了人物,更好地突出人与人之间、人与社会之间的冲突,在冲击读者心灵的同时,福克纳也道出了自己对南方的堕落与拯救的思索,拓展了作品的现实意义。
2010年01期 v.15;No.69 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：415 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王林莉;
对于《水浒传》中的宋江形象历来是众说纷纭。通过引入心理学中弗洛伊德的"人格理论"来分析宋江形象的复杂性,从本我、超我和自我三层人格在宋江身上的表现来解释宋江的行为,可为宋江形象研究指出另一个视角。
2010年01期 v.15;No.69 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：1055 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王林莉;
对于《水浒传》中的宋江形象历来是众说纷纭。通过引入心理学中弗洛伊德的"人格理论"来分析宋江形象的复杂性,从本我、超我和自我三层人格在宋江身上的表现来解释宋江的行为,可为宋江形象研究指出另一个视角。
2010年01期 v.15;No.69 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：1055 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽青;
伊斯坦布尔是帕慕克小说的主角,在不同的作品里带着共同的忧伤,通过一个个故事展示了它丰厚的内涵。细读文本可从帕慕克作品中提炼出贴近伊斯坦布尔灵魂的关键词:博物馆、雪、暴力,展示从"圣城"到"罪都"和介于二者之间的模糊地带,阐释伊斯坦布尔城市形象,理解它交揉错综的文化、宗教与种族,并探索传统失落与文化困惑之谜。
2010年01期 v.15;No.69 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽青;
伊斯坦布尔是帕慕克小说的主角,在不同的作品里带着共同的忧伤,通过一个个故事展示了它丰厚的内涵。细读文本可从帕慕克作品中提炼出贴近伊斯坦布尔灵魂的关键词:博物馆、雪、暴力,展示从"圣城"到"罪都"和介于二者之间的模糊地带,阐释伊斯坦布尔城市形象,理解它交揉错综的文化、宗教与种族,并探索传统失落与文化困惑之谜。
2010年01期 v.15;No.69 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 胡湛;邓洁;龙腾;
一部《红楼梦》谱写了一首丫头们悲壮的哀歌。在封建势力的统治下,统治者对丫头们拥有生杀予夺的权力,丫头们不能掌握自己命运,她们的自由、品德、人格全都丧失,成了主子们可以随意使用的"物"了。而被物化了的丫头们进入大观园后,就奏响了一首首悲壮的哀歌。
2010年01期 v.15;No.69 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：418 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡湛;邓洁;龙腾;
一部《红楼梦》谱写了一首丫头们悲壮的哀歌。在封建势力的统治下,统治者对丫头们拥有生杀予夺的权力,丫头们不能掌握自己命运,她们的自由、品德、人格全都丧失,成了主子们可以随意使用的"物"了。而被物化了的丫头们进入大观园后,就奏响了一首首悲壮的哀歌。
2010年01期 v.15;No.69 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：418 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 袁瑾;
《西厢记》中红娘的言语刻画出这一艺术形象鲜明的个性。从现代语用学的角度,利用礼貌原则的基本理论说明红娘在言语交际中的成功之处,分析其个性特征。通过这种分析,来探讨礼貌原则的运用在言语交际中的重要性。
2010年01期 v.15;No.69 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：1087 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 袁瑾;
《西厢记》中红娘的言语刻画出这一艺术形象鲜明的个性。从现代语用学的角度,利用礼貌原则的基本理论说明红娘在言语交际中的成功之处,分析其个性特征。通过这种分析,来探讨礼貌原则的运用在言语交际中的重要性。
2010年01期 v.15;No.69 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：1087 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 梁文勤;
语序问题是语法的核心问题,汉语语序的特点在很大程度上能够反映出汉语的特点。笔者根据配价理论建立起汉语语序的基本模型,并以此为参照描写汉语语序的种种变异形式:(1)价成分位序的改变:主要包括单纯的位序改变、分裂移位,以及部分同前置词隐现有关的位序改变。(2)价成分数量的改变,包括价成分的减少、增加及汉语特有的共价现象。笔者认为语序变异的深层动因是汉语"线性增量"的表意需要;并列举了语序研究的一个实例:语序变异研究对汉语作为第二语言的教学实践有着积极的促进作用。
2010年01期 v.15;No.69 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：611 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 梁文勤;
语序问题是语法的核心问题,汉语语序的特点在很大程度上能够反映出汉语的特点。笔者根据配价理论建立起汉语语序的基本模型,并以此为参照描写汉语语序的种种变异形式:(1)价成分位序的改变:主要包括单纯的位序改变、分裂移位,以及部分同前置词隐现有关的位序改变。(2)价成分数量的改变,包括价成分的减少、增加及汉语特有的共价现象。笔者认为语序变异的深层动因是汉语"线性增量"的表意需要;并列举了语序研究的一个实例:语序变异研究对汉语作为第二语言的教学实践有着积极的促进作用。
2010年01期 v.15;No.69 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：611 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王颖;
通过对歧义定义的历史反思,认为应该将歧义与多义、修辞中的故意"设歧"、误解、曲解相区分;明确歧义的发生环境是语境;主体是说写者,是其无意所致;产生的物质材料是多义语言形式;滋生机制是语境对物质材料多义性的不能消解。歧义是在具体语境中,说写者用不违反语法规则和逻辑规则的形式(包括多义词、多义短语、多义句子)无意中表达出两种或两种以上意思的现象。
2010年01期 v.15;No.69 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王颖;
通过对歧义定义的历史反思,认为应该将歧义与多义、修辞中的故意"设歧"、误解、曲解相区分;明确歧义的发生环境是语境;主体是说写者,是其无意所致;产生的物质材料是多义语言形式;滋生机制是语境对物质材料多义性的不能消解。歧义是在具体语境中,说写者用不违反语法规则和逻辑规则的形式(包括多义词、多义短语、多义句子)无意中表达出两种或两种以上意思的现象。
2010年01期 v.15;No.69 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 何丽;
"X客"词族的出现已经引起了很多人的关注与研究,研究者们从各方面对"X客"展开了探究。当前,"X客"词族处于发展之中,"X客"的构造、功能、形成原因、"_客"的类后缀身份、模因论等都有一定的讨论价值。
2010年01期 v.15;No.69 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：483 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 何丽;
"X客"词族的出现已经引起了很多人的关注与研究,研究者们从各方面对"X客"展开了探究。当前,"X客"词族处于发展之中,"X客"的构造、功能、形成原因、"_客"的类后缀身份、模因论等都有一定的讨论价值。
2010年01期 v.15;No.69 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：483 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 查建明;郑长贵;
作为英语格律诗汉译的基础研究,素体诗的汉译策略在形式上可以设定"兼顾顿数与字数"的量化标准,还应该使译文尽可能体现句中停顿与跨行、节奏替换与缺省等原作中有意义标记的文体特征。
2010年01期 v.15;No.69 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 查建明;郑长贵;
作为英语格律诗汉译的基础研究,素体诗的汉译策略在形式上可以设定"兼顾顿数与字数"的量化标准,还应该使译文尽可能体现句中停顿与跨行、节奏替换与缺省等原作中有意义标记的文体特征。
2010年01期 v.15;No.69 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 罗亮;
针对目前学术领域存在的诸多不合正常学术规范的商榷性论文,在对中国期刊全文数据库出现的各类有关学术商榷性论文作充分调查分析的基础上,拟对当前学术商榷论文存在的问题、写作规范以及针对该如何进行学术商榷等有关的一系列问题作少许分析和探讨,以期能给今后学者在作学术商榷类论文时带来一些启发和裨益。
2010年01期 v.15;No.69 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗亮;
针对目前学术领域存在的诸多不合正常学术规范的商榷性论文,在对中国期刊全文数据库出现的各类有关学术商榷性论文作充分调查分析的基础上,拟对当前学术商榷论文存在的问题、写作规范以及针对该如何进行学术商榷等有关的一系列问题作少许分析和探讨,以期能给今后学者在作学术商榷类论文时带来一些启发和裨益。
2010年01期 v.15;No.69 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 陈裕先;徐理;
随着我国教育改革的不断深入发展,实施素质教育以培养具有科学素质与创新能力的人才呼声越来越高,教学方法改革则是实施素质教育的突破口。探究型教学方法主要关注"教"与"学"两方面,是学生在教师的引导下以问题为核心而开展的探究学习活动,具有教学载体问题化、教学主体双元化、教学组织程序化、教学情境开放化、教学评价过程化五大特征。
2010年01期 v.15;No.69 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈裕先;徐理;
随着我国教育改革的不断深入发展,实施素质教育以培养具有科学素质与创新能力的人才呼声越来越高,教学方法改革则是实施素质教育的突破口。探究型教学方法主要关注"教"与"学"两方面,是学生在教师的引导下以问题为核心而开展的探究学习活动,具有教学载体问题化、教学主体双元化、教学组织程序化、教学情境开放化、教学评价过程化五大特征。
2010年01期 v.15;No.69 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 周小英;廖卫兵;宋雪梅;李水根;邹冬兰;
大学化学是光伏专业的重要专业基础课程。大学化学在光伏专业进行双语教学时具有优势与必要性,通过教学资源的选择与建设与教学方法的选择,可以开展具有光伏专业特色的大学化学双语教学。
2010年01期 v.15;No.69 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周小英;廖卫兵;宋雪梅;李水根;邹冬兰;
大学化学是光伏专业的重要专业基础课程。大学化学在光伏专业进行双语教学时具有优势与必要性,通过教学资源的选择与建设与教学方法的选择,可以开展具有光伏专业特色的大学化学双语教学。
2010年01期 v.15;No.69 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 秦喆;
使用UPI问卷对新生心理委员进行了调查与统计,了解了心理委员的心理健康状况,分析了其存在的主要心理问题,并提出了相应的建议,以期对心理委员工作及高职心理健康教育工作的顺利、有效开展提供借鉴。
2010年01期 v.15;No.69 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 秦喆;
使用UPI问卷对新生心理委员进行了调查与统计,了解了心理委员的心理健康状况,分析了其存在的主要心理问题,并提出了相应的建议,以期对心理委员工作及高职心理健康教育工作的顺利、有效开展提供借鉴。
2010年01期 v.15;No.69 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘星;
新时期大学生的思想行为发生了深刻变化,导致了部分大学生不良行为的产生,为大学生的思想政治教育带来了难题。针对大学生不良行为的定义及特征、表现进行探析,提出解决对策。
2010年01期 v.15;No.69 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 刘星;
新时期大学生的思想行为发生了深刻变化,导致了部分大学生不良行为的产生,为大学生的思想政治教育带来了难题。针对大学生不良行为的定义及特征、表现进行探析,提出解决对策。
2010年01期 v.15;No.69 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王文彩;
旅游专业素养由以下几个要素构成:旅游专业知识与技能、旅游专业使命、旅游专业情感、旅游专业理想。《旅游学》课程对旅游专业学生专业素养的培养起着重要的奠基作用,要达到旅游专业素养培养的目标,旅游学教师应该对学生做到道德教学、情感教学、知识与技能教学、职业观教学、心理教学和思维教学。
2010年01期 v.15;No.69 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王文彩;
旅游专业素养由以下几个要素构成:旅游专业知识与技能、旅游专业使命、旅游专业情感、旅游专业理想。《旅游学》课程对旅游专业学生专业素养的培养起着重要的奠基作用,要达到旅游专业素养培养的目标,旅游学教师应该对学生做到道德教学、情感教学、知识与技能教学、职业观教学、心理教学和思维教学。
2010年01期 v.15;No.69 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 丁新民;廖丽琴;
新形势下高职高专体育教育专业篮球普修课教学改革要更新观念,确立正确的教学指导思想,调整优化教材内容,改革教学形式和教学方法,重视理论课教学,强化学生能力培养,改革学生成绩评价方法,以促进篮球普修课教学改革的深化,不断提高教学质量。
2010年01期 v.15;No.69 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 丁新民;廖丽琴;
新形势下高职高专体育教育专业篮球普修课教学改革要更新观念,确立正确的教学指导思想,调整优化教材内容,改革教学形式和教学方法,重视理论课教学,强化学生能力培养,改革学生成绩评价方法,以促进篮球普修课教学改革的深化,不断提高教学质量。
2010年01期 v.15;No.69 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 贺春英;徐云;
采用心理健康测查表(SCL-90)对新余高等专科学校医学与生物工程系108名二年级中职护生的心理健康状况进行问卷调查。调查结果表明,18.9%的护生存在中度以上的心理健康问题,在情绪、个性、人际关系、躯体化症状方面存在突出问题。由此可知,中职护生群体心理水平相对较低、个体上具有情绪不稳定,个性发展不完善的现象,值得教职工的重视。
2010年01期 v.15;No.69 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 贺春英;徐云;
采用心理健康测查表(SCL-90)对新余高等专科学校医学与生物工程系108名二年级中职护生的心理健康状况进行问卷调查。调查结果表明,18.9%的护生存在中度以上的心理健康问题,在情绪、个性、人际关系、躯体化症状方面存在突出问题。由此可知,中职护生群体心理水平相对较低、个体上具有情绪不稳定,个性发展不完善的现象,值得教职工的重视。
2010年01期 v.15;No.69 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王茶生;刘金花;
计算机教学中应充分认识到计算机实践教学的重要性。应从计算机实践教学理念转变,实践教学内容、方法的改革,现代化实践教学方法的运用等方面,深化计算机实践教学体系的改革。
2010年01期 v.15;No.69 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 王茶生;刘金花;
计算机教学中应充分认识到计算机实践教学的重要性。应从计算机实践教学理念转变,实践教学内容、方法的改革,现代化实践教学方法的运用等方面,深化计算机实践教学体系的改革。
2010年01期 v.15;No.69 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 钱耐香;
地方高校学报依据地方本土资源优势,是可以找出适合自身发展的成功之路的。近年来,《新余高专学报》通过立足地方,服务社会,挖掘地方文化资源,走特色化的发展之路,取得了一定的成绩。
2010年01期 v.15;No.69 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钱耐香;
地方高校学报依据地方本土资源优势,是可以找出适合自身发展的成功之路的。近年来,《新余高专学报》通过立足地方,服务社会,挖掘地方文化资源,走特色化的发展之路,取得了一定的成绩。
2010年01期 v.15;No.69 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘青;
组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,它能帮助学生对组织的微观形态结构有一个直观的认识,加深对理论内容的理解,还能激发学生的学习热情和学习兴趣,培养和提高学生的分析能力、创造能力和动手能力。要改革组织胚胎学实验课教学,就应当调整教学内容、狠抓实验环节、重编实验教材、改变考核形式。
2010年01期 v.15;No.69 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘青;
组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,它能帮助学生对组织的微观形态结构有一个直观的认识,加深对理论内容的理解,还能激发学生的学习热情和学习兴趣,培养和提高学生的分析能力、创造能力和动手能力。要改革组织胚胎学实验课教学,就应当调整教学内容、狠抓实验环节、重编实验教材、改变考核形式。
2010年01期 v.15;No.69 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄小龙;
速度障碍是运动训练实践中比较隐秘的一种现象,能及时发现并能采取针对性的措施解决它应该是教练员的一种基本能力。探讨速度障碍产生的原因以及克服方法,形成正确的认识并在其指导下克服它,应该是解决这种问题的捷径。
2010年01期 v.15;No.69 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄小龙;
速度障碍是运动训练实践中比较隐秘的一种现象,能及时发现并能采取针对性的措施解决它应该是教练员的一种基本能力。探讨速度障碍产生的原因以及克服方法,形成正确的认识并在其指导下克服它,应该是解决这种问题的捷径。
2010年01期 v.15;No.69 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕小强;
近年来我国成人高考过程中出现的日益严重的作弊现象,虽然在实践层面已引起了许多部门和相关人士的关注,但在理论层面上基本上处于空白状态。概化当前成人高考作弊的特点,解析其成因,建言其对策,有助于推进成人高考和成人高等教育的良性发展,恢复并提升其信誉和质量。
2010年01期 v.15;No.69 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吕小强;
近年来我国成人高考过程中出现的日益严重的作弊现象,虽然在实践层面已引起了许多部门和相关人士的关注,但在理论层面上基本上处于空白状态。概化当前成人高考作弊的特点,解析其成因,建言其对策,有助于推进成人高考和成人高等教育的良性发展,恢复并提升其信誉和质量。
2010年01期 v.15;No.69 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋倩;
通过对113名非英语专业学生的调查表明,大学英语分级教学后同一层次的学生,因性别、专业不同仍然存在感知学习风格的差异,而学习者的感知学习风格在一定程度上影响着学习效果。结合分级教学的理论原则,就如何把感知学习风格和提高分级教学效果结合起来提出了建议和设想。
2010年01期 v.15;No.69 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋倩;
通过对113名非英语专业学生的调查表明,大学英语分级教学后同一层次的学生,因性别、专业不同仍然存在感知学习风格的差异,而学习者的感知学习风格在一定程度上影响着学习效果。结合分级教学的理论原则,就如何把感知学习风格和提高分级教学效果结合起来提出了建议和设想。
2010年01期 v.15;No.69 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 黄碧卿;
基于认知风格探讨留守儿童前瞻记忆水平发展状况。根据GEF测验甄选被试,采用单因素被试间实验设计E-prime编程,自变量为认知风格,因变量为前瞻记忆成绩,反应时和完成百分率表示前瞻记忆水平。结果表明:(1)场独立性被试其前瞻记忆反应时成绩显著好于场依存性的留守儿童被试;(2)场独立性被试其前瞻记忆水平的均分高于场依存性的留守儿童被试但不显著。
2010年01期 v.15;No.69 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：361 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 黄碧卿;
基于认知风格探讨留守儿童前瞻记忆水平发展状况。根据GEF测验甄选被试,采用单因素被试间实验设计E-prime编程,自变量为认知风格,因变量为前瞻记忆成绩,反应时和完成百分率表示前瞻记忆水平。结果表明:(1)场独立性被试其前瞻记忆反应时成绩显著好于场依存性的留守儿童被试;(2)场独立性被试其前瞻记忆水平的均分高于场依存性的留守儿童被试但不显著。
2010年01期 v.15;No.69 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：361 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 孟昭翠;
亲子教育旅游作为一种新兴的旅游形式,是现代社会倡导的一种积极的生活方式和家庭教育的有效途径,通过旅游的形式教育孩子能让他们在途中感受自然、体验新知、培养探索与发现能力,有利于更好地实施素质教育,为科技创新人才的培养做好铺垫。目前亲子教育旅游市场中的问题也应引起我们广泛的关注。
2010年01期 v.15;No.69 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：1170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：2 ] - 孟昭翠;
亲子教育旅游作为一种新兴的旅游形式,是现代社会倡导的一种积极的生活方式和家庭教育的有效途径,通过旅游的形式教育孩子能让他们在途中感受自然、体验新知、培养探索与发现能力,有利于更好地实施素质教育,为科技创新人才的培养做好铺垫。目前亲子教育旅游市场中的问题也应引起我们广泛的关注。
2010年01期 v.15;No.69 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：1170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：0 ] - 刘岚;吴玉华;周东北;
实验结果显示,将客家体育跳绳项目引入到中学体育课堂中,进行跳绳娱乐化教学,能使学生获得更大的愉悦感,有利于培养学生体育兴趣,调动学生学习积极性和主动性,对提高学生身体素质和运动能力,促进心理健康发展具有显著效果。
2010年01期 v.15;No.69 119-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 290K] [下载次数：340 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 刘岚;吴玉华;周东北;
实验结果显示,将客家体育跳绳项目引入到中学体育课堂中,进行跳绳娱乐化教学,能使学生获得更大的愉悦感,有利于培养学生体育兴趣,调动学生学习积极性和主动性,对提高学生身体素质和运动能力,促进心理健康发展具有显著效果。
2010年01期 v.15;No.69 119-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 290K] [下载次数：340 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 丁娟;
新课改要求教师转变传统角色,成为学生学习的组织者、指导者和协作者。教师的师德、品行、人格、精神、学识对学生具有潜移默化的作用,是一种潜在的学生学习资源。学生资源的开发利用是新课程实施中的一项新课题,值得广大数学教育工作者从理论和实践两个层面上进行深入探究。
2010年01期 v.15;No.69 124-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 丁娟;
新课改要求教师转变传统角色,成为学生学习的组织者、指导者和协作者。教师的师德、品行、人格、精神、学识对学生具有潜移默化的作用,是一种潜在的学生学习资源。学生资源的开发利用是新课程实施中的一项新课题,值得广大数学教育工作者从理论和实践两个层面上进行深入探究。
2010年01期 v.15;No.69 124-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 何水连;
阅读能力是学习语文及其它学科的基础学力,是一个人终生学习和发展的前提条件。在对中学生阅读存在的问题进行分析后,就如何提高中学生的阅读能力,提出了三条对策。
2010年01期 v.15;No.69 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 何水连;
阅读能力是学习语文及其它学科的基础学力,是一个人终生学习和发展的前提条件。在对中学生阅读存在的问题进行分析后,就如何提高中学生的阅读能力,提出了三条对策。
2010年01期 v.15;No.69 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ]