- 厉震林;
在中国史学中,由于选材、笔法、细节等元素都难以超越所在时代和史官个人的先验主体,从而使中国历史也成为一部男性化的历史,或者说是一部贯穿男性气质和意识的历史。中国史学对于男性、女性有着不同的性别前判断,也就影响到了对于优伶性别的态度。男女优伶性别因为整体女性化的社会性别身份,为史学所回避,正史记载甚少,即使有所记载,也基本上是男性优伶,而且,男性优伶在史学中呈现出一种政治化的素质。这似乎与男性优伶的女性化的社会性别身份"互相冲突",但是,它实质上是从相反的角度"通过相互合作而互相加强",来共同巩固和稳定社会性别原则。
2010年04期 v.15;No.72 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 厉震林;
在中国史学中,由于选材、笔法、细节等元素都难以超越所在时代和史官个人的先验主体,从而使中国历史也成为一部男性化的历史,或者说是一部贯穿男性气质和意识的历史。中国史学对于男性、女性有着不同的性别前判断,也就影响到了对于优伶性别的态度。男女优伶性别因为整体女性化的社会性别身份,为史学所回避,正史记载甚少,即使有所记载,也基本上是男性优伶,而且,男性优伶在史学中呈现出一种政治化的素质。这似乎与男性优伶的女性化的社会性别身份"互相冲突",但是,它实质上是从相反的角度"通过相互合作而互相加强",来共同巩固和稳定社会性别原则。
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凤喜和爱玛分别是张恨水《啼笑因缘》和福楼拜《包法利夫人》中的女主人公,她们在追求自己的美好生活过程中,既张扬了积极向上的个性,又暴露出她们的性格弱点,终因与社会、时代不合节拍,最终成了悲剧的代言人。通过对她们的人生经历、性格演绎、悲剧遭遇、价值追求等进行多角度审视,探究了她们悲剧产生的根源,剖析了她们的差异。
2010年04期 v.15;No.72 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 华菊勇;
凤喜和爱玛分别是张恨水《啼笑因缘》和福楼拜《包法利夫人》中的女主人公,她们在追求自己的美好生活过程中,既张扬了积极向上的个性,又暴露出她们的性格弱点,终因与社会、时代不合节拍,最终成了悲剧的代言人。通过对她们的人生经历、性格演绎、悲剧遭遇、价值追求等进行多角度审视,探究了她们悲剧产生的根源,剖析了她们的差异。
2010年04期 v.15;No.72 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李娟;
叔本华是19世纪哲学界的孤独者,陈染是20世纪文学界的独语者,二者无论在时间还是空间上都相距甚远,但二者的孤独体验却极其相似,在诸多相似点中不难发现陈染对叔本华的认可和接纳,但这种接纳并不是被动的接受,而是在自己的体验基础上有选择的主动接纳。分析陈染的僻居笔记和小说创作可见陈染受叔本华孤独意识的影响,以及陈染对叔本华孤独意识的升华,进而领悟二者得出的相似的灵魂救赎之路。
2010年04期 v.15;No.72 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：443 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李娟;
叔本华是19世纪哲学界的孤独者,陈染是20世纪文学界的独语者,二者无论在时间还是空间上都相距甚远,但二者的孤独体验却极其相似,在诸多相似点中不难发现陈染对叔本华的认可和接纳,但这种接纳并不是被动的接受,而是在自己的体验基础上有选择的主动接纳。分析陈染的僻居笔记和小说创作可见陈染受叔本华孤独意识的影响,以及陈染对叔本华孤独意识的升华,进而领悟二者得出的相似的灵魂救赎之路。
2010年04期 v.15;No.72 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：443 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 高晓波;田素美;
大革命失败后,全国工人运动转入低潮,安源工人运动凭借自己有利的地理位置积极响应秋收起义,有力地支援了井冈山工农武装割据斗争。井冈山革命根据地的创建对于安源工人运动有着深刻的影响,它使安源工人运动在革命斗争中将工人与农民联合起来,从而迈向了工农联盟的发展方向,同时也进一步赤化了工人的思想,使安源工人革命斗争的形式发生了变化。
2010年04期 v.15;No.72 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高晓波;田素美;
大革命失败后,全国工人运动转入低潮,安源工人运动凭借自己有利的地理位置积极响应秋收起义,有力地支援了井冈山工农武装割据斗争。井冈山革命根据地的创建对于安源工人运动有着深刻的影响,它使安源工人运动在革命斗争中将工人与农民联合起来,从而迈向了工农联盟的发展方向,同时也进一步赤化了工人的思想,使安源工人革命斗争的形式发生了变化。
2010年04期 v.15;No.72 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭基勇;
读书学习在知识经济时代是人们生活的必需。作为领导干部读书学习更有特殊意义,通过读书学习能把自己锻炼成为德才兼备、知行统一、心身健康、勤政廉洁和谐型的领导干部。
2010年04期 v.15;No.72 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 彭基勇;
读书学习在知识经济时代是人们生活的必需。作为领导干部读书学习更有特殊意义,通过读书学习能把自己锻炼成为德才兼备、知行统一、心身健康、勤政廉洁和谐型的领导干部。
2010年04期 v.15;No.72 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李志军;潘意志;
当前环珠三角地区非常有必要发展鲜活农产品物流,具体应该从加强物流设施建设、提高物流技术水平、培育物流人才、提高农户的组织化程度、完善"绿色通道"政策等方面入手。
2010年04期 v.15;No.72 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李志军;潘意志;
当前环珠三角地区非常有必要发展鲜活农产品物流,具体应该从加强物流设施建设、提高物流技术水平、培育物流人才、提高农户的组织化程度、完善"绿色通道"政策等方面入手。
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检视我国数字电视产业发展的制度,发现其尚有改革和创新的空间,产业链还需调整、完善和成熟,有推广性的商业运营模式没有找到,垄断的格局并未打破。
2010年04期 v.15;No.72 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 简佳尧;
检视我国数字电视产业发展的制度,发现其尚有改革和创新的空间,产业链还需调整、完善和成熟,有推广性的商业运营模式没有找到,垄断的格局并未打破。
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追续权制度的产生因符合公平正义的价值取向而获得理论合理性基础。同时庞大的艺术职业者群体的社会需求奠定了追续权制度的现实合理性基础。艺术作品与其他一般作品的价值实现形式的差异及其内涵的人身属性进一步揭示了该项制度的制度合理性基础。英美法系国家虽恪守权利穷竭原则,但现实的社会需求又迫使其在司法实践中间接地认可了这项制度,因而可以说追续权制度成为著作权立法的必然选择。
2010年04期 v.15;No.72 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：443 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 刘彦博;
追续权制度的产生因符合公平正义的价值取向而获得理论合理性基础。同时庞大的艺术职业者群体的社会需求奠定了追续权制度的现实合理性基础。艺术作品与其他一般作品的价值实现形式的差异及其内涵的人身属性进一步揭示了该项制度的制度合理性基础。英美法系国家虽恪守权利穷竭原则,但现实的社会需求又迫使其在司法实践中间接地认可了这项制度,因而可以说追续权制度成为著作权立法的必然选择。
2010年04期 v.15;No.72 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：443 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 徐吉平;
行政组织制度研究作为行政法学研究中的重要领域,在我国并没有得到应有的重视。从研究方法上讲,行政组织制度研究应当基于法学的视角而进行,否则将无从定义其学科的特殊性。行政组织的定义在内涵和外延上不同国家之间差别并不大,但就行政组织制度的具体研究内容而言,由于宪政体制等的不同,同一称谓(比如"行政主体")所表达的具体含义国与国之间可能会有较大差异,在学术借鉴时需谨慎识别。
2010年04期 v.15;No.72 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐吉平;
行政组织制度研究作为行政法学研究中的重要领域,在我国并没有得到应有的重视。从研究方法上讲,行政组织制度研究应当基于法学的视角而进行,否则将无从定义其学科的特殊性。行政组织的定义在内涵和外延上不同国家之间差别并不大,但就行政组织制度的具体研究内容而言,由于宪政体制等的不同,同一称谓(比如"行政主体")所表达的具体含义国与国之间可能会有较大差异,在学术借鉴时需谨慎识别。
2010年04期 v.15;No.72 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡亦明;
以调解为手段解决民间纠纷是我国司法的优良传统,在我国社会文明进步的发展进程中发挥了巨大作用,其做法和经验业已成为全球人类的宝贵精神财富。在建设和谐社会的今天,进一步充分发挥调解的功能和作用,探讨调解的发展新路具有深刻的现实意义。司法调解和人民调解、行政调解对接,三调联动构建大调解格局,为调解注入了新的元素。这一变革可以充分利用现有资源优势,使调解这一传统纠纷解决手段在新形势下获得新的内涵,为化解社会矛盾,促进社会和谐做出新的贡献。
2010年04期 v.15;No.72 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 胡亦明;
以调解为手段解决民间纠纷是我国司法的优良传统,在我国社会文明进步的发展进程中发挥了巨大作用,其做法和经验业已成为全球人类的宝贵精神财富。在建设和谐社会的今天,进一步充分发挥调解的功能和作用,探讨调解的发展新路具有深刻的现实意义。司法调解和人民调解、行政调解对接,三调联动构建大调解格局,为调解注入了新的元素。这一变革可以充分利用现有资源优势,使调解这一传统纠纷解决手段在新形势下获得新的内涵,为化解社会矛盾,促进社会和谐做出新的贡献。
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我国刑法以综合式定义模式确立了刑事违法性与社会危害性中犯罪概念的坚实地位,并且建构了二者的内在统一。然而,近年来,国内一些学者开始陆续质疑刑事违法性与社会危害性的关系,认为二者是冲突不可调和的,并认为应当将社会危害性驱逐出注释刑法学领域。在刑事一体化视域中,社会危害性与刑事违法性之关系进程是行为事实与价值评价相统一的进程,其关系则演绎为经由初始的紧张走向一体的和谐。
2010年04期 v.15;No.72 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 桑俊杰;
我国刑法以综合式定义模式确立了刑事违法性与社会危害性中犯罪概念的坚实地位,并且建构了二者的内在统一。然而,近年来,国内一些学者开始陆续质疑刑事违法性与社会危害性的关系,认为二者是冲突不可调和的,并认为应当将社会危害性驱逐出注释刑法学领域。在刑事一体化视域中,社会危害性与刑事违法性之关系进程是行为事实与价值评价相统一的进程,其关系则演绎为经由初始的紧张走向一体的和谐。
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- 胡吉星;
陆机的《文赋》在中国文学史上具有重要的地位,它探讨了文学的内部规律,将"物、意、文"矛盾关系引入创作过程,并对文学构思过程及艺术表现过程作了深入的理论探讨;《文赋》中还提出了"缘情"主张,这些思想对后世的文学批评具有深远的影响。
2010年04期 v.15;No.72 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：1665 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡吉星;
陆机的《文赋》在中国文学史上具有重要的地位,它探讨了文学的内部规律,将"物、意、文"矛盾关系引入创作过程,并对文学构思过程及艺术表现过程作了深入的理论探讨;《文赋》中还提出了"缘情"主张,这些思想对后世的文学批评具有深远的影响。
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屈原的《离骚》开创了我国古代诗歌使用象征手法的先河,从此形成了"香草美人"的传统。《离骚》草木意象色彩斑斓、虚实相生、尊卑有序,其象征手法的使用,为全诗形成了完整的草木象征体系。诗人以草木的世界来映射人的世界。那些尊卑有序、善恶有别的草木意象,浸润着诗人内心的灵性,呈现给读者的是一幅活生生的楚国社会政治斗争的全图。
2010年04期 v.15;No.72 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1479 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 张勇;
屈原的《离骚》开创了我国古代诗歌使用象征手法的先河,从此形成了"香草美人"的传统。《离骚》草木意象色彩斑斓、虚实相生、尊卑有序,其象征手法的使用,为全诗形成了完整的草木象征体系。诗人以草木的世界来映射人的世界。那些尊卑有序、善恶有别的草木意象,浸润着诗人内心的灵性,呈现给读者的是一幅活生生的楚国社会政治斗争的全图。
2010年04期 v.15;No.72 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1479 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 唐攀;
《诗经》是我国第一部诗歌总集,代表了中国文学起始阶段的最高成就。《诗经》具有极为丰富的文化内涵,从《诗经》衍生出来的成语经过两千多年的使用和流传,已深深植入华夏民族的日常生活,成为保存中国传统文化的活化石。
2010年04期 v.15;No.72 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：534 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 唐攀;
《诗经》是我国第一部诗歌总集,代表了中国文学起始阶段的最高成就。《诗经》具有极为丰富的文化内涵,从《诗经》衍生出来的成语经过两千多年的使用和流传,已深深植入华夏民族的日常生活,成为保存中国传统文化的活化石。
2010年04期 v.15;No.72 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：534 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 曾剑平;樊萍;
文本类型取决于语篇功能,而语篇功能是建立在语言功能之上的。不同的文本类型需要采用不同的翻译策略。以旅游资料的翻译为例,说明实用文本类型的翻译策略。
2010年04期 v.15;No.72 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：1182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：49 ] |[阅读次数：0 ] - 曾剑平;樊萍;
文本类型取决于语篇功能,而语篇功能是建立在语言功能之上的。不同的文本类型需要采用不同的翻译策略。以旅游资料的翻译为例,说明实用文本类型的翻译策略。
2010年04期 v.15;No.72 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：1182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：49 ] |[阅读次数：0 ] - 曾海清;
新余方言分为北片、东片、中片三片。三片的形容词重叠式既有相同之处,也有不同之处,重点论述其不同点并揭示其形成原因。每一片中的老中青三代人所使用的形容词重叠式都在逐渐发生变化,重点揭示其演化规律和动因。还论述了新余方言形容词重叠式的记量和语法功能。
2010年04期 v.15;No.72 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 曾海清;
新余方言分为北片、东片、中片三片。三片的形容词重叠式既有相同之处,也有不同之处,重点论述其不同点并揭示其形成原因。每一片中的老中青三代人所使用的形容词重叠式都在逐渐发生变化,重点揭示其演化规律和动因。还论述了新余方言形容词重叠式的记量和语法功能。
2010年04期 v.15;No.72 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 袁光;解长霞;
《说文解字》中有许多如"宅、室"等表示"居室"的字,它们之所以没有根据语言的经济性原则而归于一统,是因为它们在社会中分别充任不同的角色,体现不同的文化蕴义。《说文解字》在训解这些字字义的同时,也传播了中国丰富的古代文化。
2010年04期 v.15;No.72 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：586 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁光;解长霞;
《说文解字》中有许多如"宅、室"等表示"居室"的字,它们之所以没有根据语言的经济性原则而归于一统,是因为它们在社会中分别充任不同的角色,体现不同的文化蕴义。《说文解字》在训解这些字字义的同时,也传播了中国丰富的古代文化。
2010年04期 v.15;No.72 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：586 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘桂芳;
印刷语言具有"双刃剑"效应。一方面,它推动了一个民族的形成,起到了积极的作用;另一方面,在少数民族的文化传承过程中印刷语言却又起了消极作用,从某种程度上来说,它加速了少数民族文化的遗失。
2010年04期 v.15;No.72 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘桂芳;
印刷语言具有"双刃剑"效应。一方面,它推动了一个民族的形成,起到了积极的作用;另一方面,在少数民族的文化传承过程中印刷语言却又起了消极作用,从某种程度上来说,它加速了少数民族文化的遗失。
2010年04期 v.15;No.72 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李彬;
从汉字构形本身出发,对与之相关的"日、月"时间字形资料进行系统地分析考查,从而揭示出汉先民传统的时间观。
2010年04期 v.15;No.72 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：277 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李彬;
从汉字构形本身出发,对与之相关的"日、月"时间字形资料进行系统地分析考查,从而揭示出汉先民传统的时间观。
2010年04期 v.15;No.72 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：277 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 任娜;张军俊;
象似性是认知语言学中的一个重要理论,近几年已成为国内外学术界讨论的热门话题。阐释句法象似性中的数量象似性并分析其修辞作用,探讨数量象似性的修辞效果在英语写作教学中的应用,有助于英语学习者更好地理解和掌握各种修辞的用法,提高其语言表达能力和交际能力,进而提高其写作水平。
2010年04期 v.15;No.72 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 任娜;张军俊;
象似性是认知语言学中的一个重要理论,近几年已成为国内外学术界讨论的热门话题。阐释句法象似性中的数量象似性并分析其修辞作用,探讨数量象似性的修辞效果在英语写作教学中的应用,有助于英语学习者更好地理解和掌握各种修辞的用法,提高其语言表达能力和交际能力,进而提高其写作水平。
2010年04期 v.15;No.72 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 韩向华;
从综述翻译界专家学者们对不可译性的定义及所持观点出发,分别介绍了语言层面与文化层面上的不可译性。两个层面上的举例分析得出:"不可译"无论在语言层面上还是文化层面上都是有一定的"可译"潜势,而且文化层面上的可译潜势要比语言层面上的可译潜势大得多。
2010年04期 v.15;No.72 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 韩向华;
从综述翻译界专家学者们对不可译性的定义及所持观点出发,分别介绍了语言层面与文化层面上的不可译性。两个层面上的举例分析得出:"不可译"无论在语言层面上还是文化层面上都是有一定的"可译"潜势,而且文化层面上的可译潜势要比语言层面上的可译潜势大得多。
2010年04期 v.15;No.72 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 徐惠霞;
基于n个B样条函数的乘积转化为B样条函数的线性组合的这一公式,得到了k(k≥6)阶平面均匀有理B样条曲线曲率单调变化的一个充分性判别条件。
2010年04期 v.15;No.72 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐惠霞;
基于n个B样条函数的乘积转化为B样条函数的线性组合的这一公式,得到了k(k≥6)阶平面均匀有理B样条曲线曲率单调变化的一个充分性判别条件。
2010年04期 v.15;No.72 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朱双霞;李骏;
校直下压量是压力校直的主要工艺参数。校直下压量有三种计算方法:基于弹塑性理论基础的解析计算方法,有限元方法和经验公式的计算方法。通过实例计算结果与实验数据比较,证实了计算方法的实用性,对开展校直工艺理论研究和开发设计自动校直机具有一定的指导意义。
2010年04期 v.15;No.72 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 朱双霞;李骏;
校直下压量是压力校直的主要工艺参数。校直下压量有三种计算方法:基于弹塑性理论基础的解析计算方法,有限元方法和经验公式的计算方法。通过实例计算结果与实验数据比较,证实了计算方法的实用性,对开展校直工艺理论研究和开发设计自动校直机具有一定的指导意义。
2010年04期 v.15;No.72 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 刘旻璇;
以2000-2009年万方中文期刊数据库收录的我国关于网络信息计量学研究的期刊文献为研究样本,用文献统计分析和内容分析的方法,从文献数量、期刊分布、研究机构、研究区域、文献主题等角度进行分析,反映近十年来我国网络信息计量学的发展状况,指出当前的研究热点,并对该领域尚需解决的问题进行了说明。
2010年04期 v.15;No.72 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘旻璇;
以2000-2009年万方中文期刊数据库收录的我国关于网络信息计量学研究的期刊文献为研究样本,用文献统计分析和内容分析的方法,从文献数量、期刊分布、研究机构、研究区域、文献主题等角度进行分析,反映近十年来我国网络信息计量学的发展状况,指出当前的研究热点,并对该领域尚需解决的问题进行了说明。
2010年04期 v.15;No.72 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄绍文;胡琳娜;顾敬;
根据新余观测站1959~2009年的气温资料,从年平均气温、夏季、冬季平均气温和年平均最高气温、年平均最低气温趋势变化角度对新余51年的气温变化作了全面分析。分析表明:新余市51年来年平均气温、年平均最高气温、年平均最低气温都呈上升趋势,90年代中期之后增温尤其明显。夏季、冬季气温趋势变化中,夏季变暖趋势不明显,冬季变暖趋势显著。
2010年04期 v.15;No.72 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄绍文;胡琳娜;顾敬;
根据新余观测站1959~2009年的气温资料,从年平均气温、夏季、冬季平均气温和年平均最高气温、年平均最低气温趋势变化角度对新余51年的气温变化作了全面分析。分析表明:新余市51年来年平均气温、年平均最高气温、年平均最低气温都呈上升趋势,90年代中期之后增温尤其明显。夏季、冬季气温趋势变化中,夏季变暖趋势不明显,冬季变暖趋势显著。
2010年04期 v.15;No.72 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 姚中国;
新建本科院校是指由近年来根据国家院校设置的有关规定、经教育部批准设置、由专科学校独立或合并升格或成人高校改制而成的本科院校。处理好本科教育与专科教育、地方性与开放性、个性与共性(特色与规律)、质量与规模、教学与科研、学科建设与专业建设、软件与硬件、学习与创新、学术权力与行政权力这九大关系,对新建本科院校具有极其重要的意义。
2010年04期 v.15;No.72 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姚中国;
新建本科院校是指由近年来根据国家院校设置的有关规定、经教育部批准设置、由专科学校独立或合并升格或成人高校改制而成的本科院校。处理好本科教育与专科教育、地方性与开放性、个性与共性(特色与规律)、质量与规模、教学与科研、学科建设与专业建设、软件与硬件、学习与创新、学术权力与行政权力这九大关系,对新建本科院校具有极其重要的意义。
2010年04期 v.15;No.72 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐湘蓉;丁银莲;郭向荣;
依据对新余市几所公办和民办高校学生(预备)党员的思想政治状况以及学习、工作和生活等方面状况的实际调研,分析得出学生党员思想积极上进、学习态度端正、工作认真负责、骨干作用明显的现状,同时也指出了学生党员先锋模范作用发挥所面临的难题,并进一步提出了新形势下充分发挥学生党员先锋模范作用的意见和建议。
2010年04期 v.15;No.72 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：800 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 徐湘蓉;丁银莲;郭向荣;
依据对新余市几所公办和民办高校学生(预备)党员的思想政治状况以及学习、工作和生活等方面状况的实际调研,分析得出学生党员思想积极上进、学习态度端正、工作认真负责、骨干作用明显的现状,同时也指出了学生党员先锋模范作用发挥所面临的难题,并进一步提出了新形势下充分发挥学生党员先锋模范作用的意见和建议。
2010年04期 v.15;No.72 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：800 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 周湉;
图式听力理论认为,背景知识在听力理解中扮演着极其重要的角色,学生对输入信息的理解在很大程度上取决于是否激活了相关的背景知识,是否建立和激活了大脑中的图式。通过实验证明文章背景熟悉程度对中国学生英语听力理解和信息处理方式均有影响,从中可总结出改善英语听力教学的一些启示。
2010年04期 v.15;No.72 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周湉;
图式听力理论认为,背景知识在听力理解中扮演着极其重要的角色,学生对输入信息的理解在很大程度上取决于是否激活了相关的背景知识,是否建立和激活了大脑中的图式。通过实验证明文章背景熟悉程度对中国学生英语听力理解和信息处理方式均有影响,从中可总结出改善英语听力教学的一些启示。
2010年04期 v.15;No.72 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴大峰;
在《企业管理ERP沙盘模拟》课程的教学实践中,存在着沙盘规则讲解效率低下及对学生经营管理本身的指导不够到位这两大类问题。这些问题主要是由沙盘推演规则讲解方法不够科学、时间紧任务重、该课程对老师综合素质要求较高等原因造成。通过改进ERP沙盘讲解规则的方法,让ERP沙盘相关会计、管理学概念清晰化,布置课后作业利用学生课余时间,在学生试运营3年后进行一次管理知识深度讲解,经营结束后让学生总结、发言等方法,能有效解决上述沙盘教学中的两大类问题。
2010年04期 v.15;No.72 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 吴大峰;
在《企业管理ERP沙盘模拟》课程的教学实践中,存在着沙盘规则讲解效率低下及对学生经营管理本身的指导不够到位这两大类问题。这些问题主要是由沙盘推演规则讲解方法不够科学、时间紧任务重、该课程对老师综合素质要求较高等原因造成。通过改进ERP沙盘讲解规则的方法,让ERP沙盘相关会计、管理学概念清晰化,布置课后作业利用学生课余时间,在学生试运营3年后进行一次管理知识深度讲解,经营结束后让学生总结、发言等方法,能有效解决上述沙盘教学中的两大类问题。
2010年04期 v.15;No.72 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 章年卿;周辉艳;
为了解高职学生非智力心理状况,调查组随机抽取了江西地区的部分本科院校和高职院校的学生进行心理状况对比调查。结果显示:在人际交往关系、社会适应性和学习自主性等三个非智力因素两者总和差异不明显,但在因子分布上是不平衡,高职学生学习自主水平明显弱于本科学生。语文课程教育应从激发动机、改进教学和评价、提高能力等方面努力。
2010年04期 v.15;No.72 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 章年卿;周辉艳;
为了解高职学生非智力心理状况,调查组随机抽取了江西地区的部分本科院校和高职院校的学生进行心理状况对比调查。结果显示:在人际交往关系、社会适应性和学习自主性等三个非智力因素两者总和差异不明显,但在因子分布上是不平衡,高职学生学习自主水平明显弱于本科学生。语文课程教育应从激发动机、改进教学和评价、提高能力等方面努力。
2010年04期 v.15;No.72 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡琳;廖忠明;
针对原新余高专非计算机专业的计算机基础课程的教学状况,分析教学中存在的问题,阐述了新余学院建院升本后的计算机基础课程的教学改革的具体实施方案和措施。
2010年04期 v.15;No.72 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡琳;廖忠明;
针对原新余高专非计算机专业的计算机基础课程的教学状况,分析教学中存在的问题,阐述了新余学院建院升本后的计算机基础课程的教学改革的具体实施方案和措施。
2010年04期 v.15;No.72 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾燕翔;刘利军;李久明;
分析了《地基基础》课程教学存在的问题,针对该课程教学中存在的问题,结合该课程的学科特色,提出了《地基基础》课程教学在修改教学内容、选用教材、改进教学手段和考核方式、丰富工程实践等方面的改进措施。
2010年04期 v.15;No.72 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 贾燕翔;刘利军;李久明;
分析了《地基基础》课程教学存在的问题,针对该课程教学中存在的问题,结合该课程的学科特色,提出了《地基基础》课程教学在修改教学内容、选用教材、改进教学手段和考核方式、丰富工程实践等方面的改进措施。
2010年04期 v.15;No.72 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘文凤;苗元江;
目的:探索情绪智力与幸福感的相关关系。方法:运用情绪智力量表和综合幸福问卷对南昌大学208名大学生进行问卷调查。结果:大学生总体情绪智力的均值为3.68,自我情绪管理(3.84)在四个维度中得分最高。另一方面,大学生的幸福指数均值为6.07,自我价值(5.34)在九个维度上得分最高。情绪智力与幸福感相关显著。回归分析发现,自我价值、正性情感、健康关注共解释了总体情绪智力的29.2%。结论:情绪智力与幸福感存在显著的正相关。
2010年04期 v.15;No.72 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：865 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 刘文凤;苗元江;
目的:探索情绪智力与幸福感的相关关系。方法:运用情绪智力量表和综合幸福问卷对南昌大学208名大学生进行问卷调查。结果:大学生总体情绪智力的均值为3.68,自我情绪管理(3.84)在四个维度中得分最高。另一方面,大学生的幸福指数均值为6.07,自我价值(5.34)在九个维度上得分最高。情绪智力与幸福感相关显著。回归分析发现,自我价值、正性情感、健康关注共解释了总体情绪智力的29.2%。结论:情绪智力与幸福感存在显著的正相关。
2010年04期 v.15;No.72 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：865 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 李妍君;赵姗;苗元江;
目的:探索社会支持与社交自尊对孤独感的相关关系。方法:运用《领悟社会支持量表》、《德克萨斯社会行为问卷》和《UCLA孤独感量表》对南昌大学360名不同性别、专业、年级的大学生进行调查。结果:①被试孤独感得分在年级上差异显著;②被试孤独感得分在教养方式上差异显著;③社会支持和社交自尊与孤独感均有显著的负相关;④朋友支持和社交自尊对孤独感有显著预测力,其解释量为27.5%。结论:社会支持和社交自尊与孤独感均有显著的负相关。
2010年04期 v.15;No.72 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：780 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 李妍君;赵姗;苗元江;
目的:探索社会支持与社交自尊对孤独感的相关关系。方法:运用《领悟社会支持量表》、《德克萨斯社会行为问卷》和《UCLA孤独感量表》对南昌大学360名不同性别、专业、年级的大学生进行调查。结果:①被试孤独感得分在年级上差异显著;②被试孤独感得分在教养方式上差异显著;③社会支持和社交自尊与孤独感均有显著的负相关;④朋友支持和社交自尊对孤独感有显著预测力,其解释量为27.5%。结论:社会支持和社交自尊与孤独感均有显著的负相关。
2010年04期 v.15;No.72 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：780 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 邓少海;汤玉华;
高等职业教育思想道德教育作为一个凸显的问题已经不是某个国家特有的,而是全世界所共同面临的问题。国外思想道德教育对我国高职院校德育工作具有巨大启示,如批判吸收国外思想政治教育方法论,借鉴国外渗透式和全方位德育模式的实践经验,建立开放性思想教育模式,突出德育生活化等等。
2010年04期 v.15;No.72 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：317 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 邓少海;汤玉华;
高等职业教育思想道德教育作为一个凸显的问题已经不是某个国家特有的,而是全世界所共同面临的问题。国外思想道德教育对我国高职院校德育工作具有巨大启示,如批判吸收国外思想政治教育方法论,借鉴国外渗透式和全方位德育模式的实践经验,建立开放性思想教育模式,突出德育生活化等等。
2010年04期 v.15;No.72 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：317 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张海霞;石庆新;
高校辅导员的职业倦怠严重影响辅导员队伍的稳定性和高效性。其职业倦怠的产生是由于工作负担过重与个人承受能力有限的矛盾、高精力投入与低个人成就感的矛盾、角色价值观与个人价值观的矛盾、辅导员职业自身的角色期望之间的矛盾。因此,在辅导员队伍建设方面,我们要进一步完善相关的政策法规,严把入口关,加强对辅导员队伍的人文关怀,建立科学规范的考核评价机制。
2010年04期 v.15;No.72 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 张海霞;石庆新;
高校辅导员的职业倦怠严重影响辅导员队伍的稳定性和高效性。其职业倦怠的产生是由于工作负担过重与个人承受能力有限的矛盾、高精力投入与低个人成就感的矛盾、角色价值观与个人价值观的矛盾、辅导员职业自身的角色期望之间的矛盾。因此,在辅导员队伍建设方面,我们要进一步完善相关的政策法规,严把入口关,加强对辅导员队伍的人文关怀,建立科学规范的考核评价机制。
2010年04期 v.15;No.72 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 邹波;汪秋乐;李亭;秦锋;
针对我国民办高校大学生德育工作的现状和困境,提出创新德育理念、实施主体性德育、构建新型德育体系和评价体系、优化德育管理机制等对策去培养民办高校大学生的德育观,促使他们去自觉追求一种理想的道德境界与行为方式,以此实现民办高校大学生德育工作的最终目标。
2010年04期 v.15;No.72 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 邹波;汪秋乐;李亭;秦锋;
针对我国民办高校大学生德育工作的现状和困境,提出创新德育理念、实施主体性德育、构建新型德育体系和评价体系、优化德育管理机制等对策去培养民办高校大学生的德育观,促使他们去自觉追求一种理想的道德境界与行为方式,以此实现民办高校大学生德育工作的最终目标。
2010年04期 v.15;No.72 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 余金锋;
在小学,学生对英语学习在思想上普遍不重视,加上因国情的缘故,很多学校的班级人数达到七八十人之多,上课效率低下,严重影响了学生英语的学习和成绩的提高。在英语教学中可采用小组合作与学号教学相结合的方法,这既能提高课堂效率又能兼顾个体差异。
2010年04期 v.15;No.72 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 余金锋;
在小学,学生对英语学习在思想上普遍不重视,加上因国情的缘故,很多学校的班级人数达到七八十人之多,上课效率低下,严重影响了学生英语的学习和成绩的提高。在英语教学中可采用小组合作与学号教学相结合的方法,这既能提高课堂效率又能兼顾个体差异。
2010年04期 v.15;No.72 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄晓花;
少儿图书馆的服务要延伸,才能满足少年儿童的最大需求,而促进他们的健康成长。通过改进少儿图书馆的馆内服务和馆外服务,才能更好地为少年儿童提供图书馆的延伸服务。
2010年04期 v.15;No.72 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄晓花;
少儿图书馆的服务要延伸,才能满足少年儿童的最大需求,而促进他们的健康成长。通过改进少儿图书馆的馆内服务和馆外服务,才能更好地为少年儿童提供图书馆的延伸服务。
2010年04期 v.15;No.72 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 邱小梅;钟梅芳;
课堂教学中对多种媒体综合协调,合理运用,能促使学生积极主动、自主探索地学习,从而促进学生的发展和教学质量的提高。结合多年数学教学经验,就数学课堂中多种教学媒体的综合运用,谈了几点看法。
2010年04期 v.15;No.72 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邱小梅;钟梅芳;
课堂教学中对多种媒体综合协调,合理运用,能促使学生积极主动、自主探索地学习,从而促进学生的发展和教学质量的提高。结合多年数学教学经验,就数学课堂中多种教学媒体的综合运用,谈了几点看法。
2010年04期 v.15;No.72 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据