- 董明;
以历年政治学全国优秀博士学位论文为统计对象,对论文数量年度分布、在相关学科中的比重与分布、产出单位、指导老师、论文作者、论文内容等进行分析研究,得出相关结论,并提出对应的举措,以期为政治学学科博士生培养质量的提高有所裨益。
2016年06期 v.21;No.110 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 董明;
以历年政治学全国优秀博士学位论文为统计对象,对论文数量年度分布、在相关学科中的比重与分布、产出单位、指导老师、论文作者、论文内容等进行分析研究,得出相关结论,并提出对应的举措,以期为政治学学科博士生培养质量的提高有所裨益。
2016年06期 v.21;No.110 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈碧妹;
作为地方高校,安顺学院结合自身的实际,在建设学习型党组织时找准着力点,积极探索学习型党组织建设的有效途径,学习方式求"新",学习内容求"精",学习制度求"严",学习效果求"实",积极搭建学习平台,优化学习环境,建立健全长效机制,营造出浓厚学习氛围,着力推进地方高校学习型党组织建设。
2016年06期 v.21;No.110 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈碧妹;
作为地方高校,安顺学院结合自身的实际,在建设学习型党组织时找准着力点,积极探索学习型党组织建设的有效途径,学习方式求"新",学习内容求"精",学习制度求"严",学习效果求"实",积极搭建学习平台,优化学习环境,建立健全长效机制,营造出浓厚学习氛围,着力推进地方高校学习型党组织建设。
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以一个交通事故责任认定复核案件为例,分析了目前《道路交通事故处理程序规定》复核程序在当事人申诉权、行政程序权、民事及刑事实体权方面设置的缺陷与不足,并提出相关完善措施。
2016年06期 v.21;No.110 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 吴平芳;
以一个交通事故责任认定复核案件为例,分析了目前《道路交通事故处理程序规定》复核程序在当事人申诉权、行政程序权、民事及刑事实体权方面设置的缺陷与不足,并提出相关完善措施。
2016年06期 v.21;No.110 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莉;凤卓;
文化旅游已成为当前旅游业发展的新趋势。安徽省拥有丰富的道家文化资源,如何合理的开发、利用道家文化资源,正逐渐引起业界的关注。但目前对于安徽道家文化旅游的研究仍很薄弱,研究内容目前主要集中在道家文化旅游资源的价值研究、道家文化旅游发展中存在的问题分析以及未来发展的对策研究等三个方面。从总体上说,目前安徽省道家文化旅游研究还处于起步阶段,在研究的对象、方法、思路上均存在不足,需要投入更多关注的目光。
2016年06期 v.21;No.110 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莉;凤卓;
文化旅游已成为当前旅游业发展的新趋势。安徽省拥有丰富的道家文化资源,如何合理的开发、利用道家文化资源,正逐渐引起业界的关注。但目前对于安徽道家文化旅游的研究仍很薄弱,研究内容目前主要集中在道家文化旅游资源的价值研究、道家文化旅游发展中存在的问题分析以及未来发展的对策研究等三个方面。从总体上说,目前安徽省道家文化旅游研究还处于起步阶段,在研究的对象、方法、思路上均存在不足,需要投入更多关注的目光。
2016年06期 v.21;No.110 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 章新传;吴立;牟玉华;
西汉是连动式及其相关句式发展变化的重要时期。在对西汉经典巨著《史记》作专书考察和定性分析后发现,其用例能够显示出连动式的由来(相关复句经由语法顺裁而成)及其在向动结式发展进程中的状态(绝大部分尚未发展动结式,当然,此时也已具备了动结式产生的基础,也有个别连动式已然发展成为动结式)。《史记》连动式相关用例的史料价值由此也得以体现。
2016年06期 v.21;No.110 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 章新传;吴立;牟玉华;
西汉是连动式及其相关句式发展变化的重要时期。在对西汉经典巨著《史记》作专书考察和定性分析后发现,其用例能够显示出连动式的由来(相关复句经由语法顺裁而成)及其在向动结式发展进程中的状态(绝大部分尚未发展动结式,当然,此时也已具备了动结式产生的基础,也有个别连动式已然发展成为动结式)。《史记》连动式相关用例的史料价值由此也得以体现。
2016年06期 v.21;No.110 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李修元;
"文学"以"微博"这种独特的碎片化语境展示了文学发展的另一生存样态——微博文学。交互性的文本创建与多媒体的结构呈现是"微博"生成"文学"的技术性语境特征,大众言说的碎片化与创作体例的自由化体现了文学从"高雅"回归"草根"的意义指向,反思新媒介文学社会担当的主体性缺失,重构从"高原"走向"高峰"的价值理性,对于碎片化语境中微博文学的意义建构与健康发展具有积极的影响。
2016年06期 v.21;No.110 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李修元;
"文学"以"微博"这种独特的碎片化语境展示了文学发展的另一生存样态——微博文学。交互性的文本创建与多媒体的结构呈现是"微博"生成"文学"的技术性语境特征,大众言说的碎片化与创作体例的自由化体现了文学从"高雅"回归"草根"的意义指向,反思新媒介文学社会担当的主体性缺失,重构从"高原"走向"高峰"的价值理性,对于碎片化语境中微博文学的意义建构与健康发展具有积极的影响。
2016年06期 v.21;No.110 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 齐雁飞;
《为奴十二年》中奴隶主通过使用各种肉体惩罚技巧,对黑奴进行规训。黑奴在这些严厉、苛刻的肉体惩罚之下,变的顺从、听话,任奴隶主随意欺凌与鱼肉,从而证实肉体是完全可以被操纵、被塑造、被规训的。
2016年06期 v.21;No.110 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 齐雁飞;
《为奴十二年》中奴隶主通过使用各种肉体惩罚技巧,对黑奴进行规训。黑奴在这些严厉、苛刻的肉体惩罚之下,变的顺从、听话,任奴隶主随意欺凌与鱼肉,从而证实肉体是完全可以被操纵、被塑造、被规训的。
2016年06期 v.21;No.110 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘洪宇;
英国作家戴维·洛奇在其2008年创作的小说《失聪宣判》中,从多个层面互为对照地对死亡这一主题进行了深入的探讨和自我剖析。其幽默嘲讽的笔调里流露出面对衰老的无奈和忧伤,但更多的是作为一位社会学者对人生死亡主题的真诚自省,表现出对人类精神世界的精神救赎和人文情怀。小说对死亡主题的探讨是其校园小说主题的深入和拓展,追问人生意义的同时给读者以激励和启迪。
2016年06期 v.21;No.110 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘洪宇;
英国作家戴维·洛奇在其2008年创作的小说《失聪宣判》中,从多个层面互为对照地对死亡这一主题进行了深入的探讨和自我剖析。其幽默嘲讽的笔调里流露出面对衰老的无奈和忧伤,但更多的是作为一位社会学者对人生死亡主题的真诚自省,表现出对人类精神世界的精神救赎和人文情怀。小说对死亡主题的探讨是其校园小说主题的深入和拓展,追问人生意义的同时给读者以激励和启迪。
2016年06期 v.21;No.110 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张娟;
"京味文学"特指以北京的人事风物为叙述主体,蕴含着北京文化的神采与风韵的文学样式。上世纪八十年代末到九十年代初期,以王朔为代表的"新京味"文学作家接过第三代京味文学的大旗,并且随着"王朔"神话使其达到顶峰。然而,王朔笔下的"顽主群像"与"活的写作语言"都有其特定的时代文化背景,王朔的黑色幽默必然会随时代见光而失去其以往的神韵,第三代京味文学也必然会随着社会发展走向式微。
2016年06期 v.21;No.110 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张娟;
"京味文学"特指以北京的人事风物为叙述主体,蕴含着北京文化的神采与风韵的文学样式。上世纪八十年代末到九十年代初期,以王朔为代表的"新京味"文学作家接过第三代京味文学的大旗,并且随着"王朔"神话使其达到顶峰。然而,王朔笔下的"顽主群像"与"活的写作语言"都有其特定的时代文化背景,王朔的黑色幽默必然会随时代见光而失去其以往的神韵,第三代京味文学也必然会随着社会发展走向式微。
2016年06期 v.21;No.110 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 彭香萍;
在工矿型城市萍乡,对614名相关教师的调查发现:超过三分之二的乡村教师处于不同程度的教职倦怠之中,倦怠程度的城乡差异显著,男教师的人格解体程度显著高于女教师,已婚教师、11-20年教龄教师和中教一级教师的情感耗竭程度显著偏高。改进乡村教师的教职倦怠现状,需从四个层面努力:一是政府及其职能部门配置教育资源要向乡村学校倾斜,切实提高广大乡村教师的获得感和幸福感;二是社会公众要科学认识乡村教师的教职倦怠现象,建立广泛的社会支持系统;三是乡村学校要不断改善教师管理工作,践行人本理念;四是乡村教师自身要进行多方面努力,系统地铸就拒怠盾牌。
2016年06期 v.21;No.110 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 彭香萍;
在工矿型城市萍乡,对614名相关教师的调查发现:超过三分之二的乡村教师处于不同程度的教职倦怠之中,倦怠程度的城乡差异显著,男教师的人格解体程度显著高于女教师,已婚教师、11-20年教龄教师和中教一级教师的情感耗竭程度显著偏高。改进乡村教师的教职倦怠现状,需从四个层面努力:一是政府及其职能部门配置教育资源要向乡村学校倾斜,切实提高广大乡村教师的获得感和幸福感;二是社会公众要科学认识乡村教师的教职倦怠现象,建立广泛的社会支持系统;三是乡村学校要不断改善教师管理工作,践行人本理念;四是乡村教师自身要进行多方面努力,系统地铸就拒怠盾牌。
2016年06期 v.21;No.110 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 谢禾生;
随着城乡一体化和新型城镇化的推进,中国广大农村地区出现了农民"宗教信仰热"现象,其宗教信仰具有多元性、功利性、同质性等明显特征。宗教给农村社会带来了积极与消极的双重性影响,必须理性客观地来看待。在充分尊重农民宗教信仰的基础上,应发挥政府的管理、引导和控制功能,构建服务型农村基层组织、健全农村社会保障体系、加大农村公共文化服务供给、扶持本土宗教与民间信仰、促进农村宗教生态均衡发展。
2016年06期 v.21;No.110 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 谢禾生;
随着城乡一体化和新型城镇化的推进,中国广大农村地区出现了农民"宗教信仰热"现象,其宗教信仰具有多元性、功利性、同质性等明显特征。宗教给农村社会带来了积极与消极的双重性影响,必须理性客观地来看待。在充分尊重农民宗教信仰的基础上,应发挥政府的管理、引导和控制功能,构建服务型农村基层组织、健全农村社会保障体系、加大农村公共文化服务供给、扶持本土宗教与民间信仰、促进农村宗教生态均衡发展。
2016年06期 v.21;No.110 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王智汪;
皖北文化的多样性与复杂性独具特色,在华北地区乃至全国都具有代表性。它是中国传统主流文化之一的道家文化发祥地,又是各种民间信仰与民间宗教繁盛的地区之一。探讨皖北区域文化,对更好地服务地方文化、弘扬传播优秀传统文化有着积极意义。
2016年06期 v.21;No.110 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王智汪;
皖北文化的多样性与复杂性独具特色,在华北地区乃至全国都具有代表性。它是中国传统主流文化之一的道家文化发祥地,又是各种民间信仰与民间宗教繁盛的地区之一。探讨皖北区域文化,对更好地服务地方文化、弘扬传播优秀传统文化有着积极意义。
2016年06期 v.21;No.110 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 温婷;文侃;陈焱;
对赣傩资源数字化建设文化价值的认识不足,是造成当前这一文化资源数字化建设严重滞后最值得检讨的一个因素。必须深刻看到,数字化建设不仅是运用现代文明传承和保护赣傩古老文明的一场文化抢救,也是今天数字化时代实现赣傩资源文化传播、文化消费和文化创新所必须完成的一次文化换装。
2016年06期 v.21;No.110 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 温婷;文侃;陈焱;
对赣傩资源数字化建设文化价值的认识不足,是造成当前这一文化资源数字化建设严重滞后最值得检讨的一个因素。必须深刻看到,数字化建设不仅是运用现代文明传承和保护赣傩古老文明的一场文化抢救,也是今天数字化时代实现赣傩资源文化传播、文化消费和文化创新所必须完成的一次文化换装。
2016年06期 v.21;No.110 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 江蓉;魏雪;
"友善"在现代汉语中主要是指朋友之间亲近和睦。其内涵是从内心善意到友善言行的一种人际关系状态,反映了个体和群体之间的价值理念和价值取向。从伦理角度分析友善的价值与意义,具体表现在友善的个体伦理价值和友善的社会伦理价值两个方面。
2016年06期 v.21;No.110 97-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 江蓉;魏雪;
"友善"在现代汉语中主要是指朋友之间亲近和睦。其内涵是从内心善意到友善言行的一种人际关系状态,反映了个体和群体之间的价值理念和价值取向。从伦理角度分析友善的价值与意义,具体表现在友善的个体伦理价值和友善的社会伦理价值两个方面。
2016年06期 v.21;No.110 97-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]
- 徐顺建;
为了有效地培养符合新能源产业岗位要求的高素质应用型人才,特别是提升学生的实践能力和创新能力,将染料敏化太阳电池的前沿研究和开发融入实验教学环节,设计出天然染料敏化太阳电池创新实验,并初步形成"129+X"模式。"1"是指以难易程度适中的天然染料敏化剂为主要切入点;"2"是指实验内容分为两大模块,即创新模块和固定模块,综合了近十门专业课程的部分关键理论与技能,充分体现了创新实验的综合性,同时兼顾了创新实验的可行性;"9"是指实验过程细分为分组立题、文献查阅、方案设计、试验准备、实验实施、表征分析、报告撰写、答辩点评和成绩评定九个环节,始终贯穿着自主性和设计性,让学生真正成为实验主体;"X"是指为配合创新实验顺利开展采取多途径的保障措施。
2016年06期 v.21;No.110 101-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐顺建;
为了有效地培养符合新能源产业岗位要求的高素质应用型人才,特别是提升学生的实践能力和创新能力,将染料敏化太阳电池的前沿研究和开发融入实验教学环节,设计出天然染料敏化太阳电池创新实验,并初步形成"129+X"模式。"1"是指以难易程度适中的天然染料敏化剂为主要切入点;"2"是指实验内容分为两大模块,即创新模块和固定模块,综合了近十门专业课程的部分关键理论与技能,充分体现了创新实验的综合性,同时兼顾了创新实验的可行性;"9"是指实验过程细分为分组立题、文献查阅、方案设计、试验准备、实验实施、表征分析、报告撰写、答辩点评和成绩评定九个环节,始终贯穿着自主性和设计性,让学生真正成为实验主体;"X"是指为配合创新实验顺利开展采取多途径的保障措施。
2016年06期 v.21;No.110 101-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高宏;张春;
教学改革事关教育的完善,培养创新人才是一个人学问题。创新人才培养的教学活动具有实践——超越的本质,人的发展有待完满的个性包含在真正自由的学习劳动或个性的学习劳动之中。教学互动作为教学实践活动的积极活跃的形式,是主观见之于客观的最为能动的感性实践活动。教学互动的本体价值从本质上来说,主要表现为将学生从传统教学的被影响者和接受者转变为现代教学的参与者和创造者。创新人才培养中的师生关系应当着眼于通过研究促进教师专业化成长,促使教师自觉地将科学研究过程转化为具体的教学过程,自觉地将科学研究成果转化为教学成果,把教学成果转化为进一步的科学研究,构建创新型人才培养的"教学-科研连接体"。
2016年06期 v.21;No.110 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 高宏;张春;
教学改革事关教育的完善,培养创新人才是一个人学问题。创新人才培养的教学活动具有实践——超越的本质,人的发展有待完满的个性包含在真正自由的学习劳动或个性的学习劳动之中。教学互动作为教学实践活动的积极活跃的形式,是主观见之于客观的最为能动的感性实践活动。教学互动的本体价值从本质上来说,主要表现为将学生从传统教学的被影响者和接受者转变为现代教学的参与者和创造者。创新人才培养中的师生关系应当着眼于通过研究促进教师专业化成长,促使教师自觉地将科学研究过程转化为具体的教学过程,自觉地将科学研究成果转化为教学成果,把教学成果转化为进一步的科学研究,构建创新型人才培养的"教学-科研连接体"。
2016年06期 v.21;No.110 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 谷艳玲;孙家国;
根据应用技术大学培养目标的要求,应以培养学生创新创业能力为宗旨,以提高实践教学质量为核心,构建基于工程基础能力、结构设计与计算能力、结构检测及试验分析能力、工程施工管理能力四种能力培养的实践教学体系。同时,建设一支具有丰富实践经验,满足创新人才培养要求的"双师双能型"教师队伍,也是保障实践教学的有效途径。
2016年06期 v.21;No.110 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谷艳玲;孙家国;
根据应用技术大学培养目标的要求,应以培养学生创新创业能力为宗旨,以提高实践教学质量为核心,构建基于工程基础能力、结构设计与计算能力、结构检测及试验分析能力、工程施工管理能力四种能力培养的实践教学体系。同时,建设一支具有丰富实践经验,满足创新人才培养要求的"双师双能型"教师队伍,也是保障实践教学的有效途径。
2016年06期 v.21;No.110 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡智斌;
跨境电商的飞速发展,进一步增加了对应用型外贸人才的需求。对高校国际贸易实务课程的教学现状进行剖析,引入模块化课程教学模式,构建起跨境电商新形势下国际贸易实务应用型课程模块体系,并对国际贸易实务应用型课程建设中出现的问题提出建议。
2016年06期 v.21;No.110 114-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：331 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 胡智斌;
跨境电商的飞速发展,进一步增加了对应用型外贸人才的需求。对高校国际贸易实务课程的教学现状进行剖析,引入模块化课程教学模式,构建起跨境电商新形势下国际贸易实务应用型课程模块体系,并对国际贸易实务应用型课程建设中出现的问题提出建议。
2016年06期 v.21;No.110 114-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：331 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 高琼;许燕;
《基础英语》课程"说长法"对英语专业学生在自我效能的三个层面产生了积极效应:(1)实验班总体自我效能增强;(2)在类别层面上,实验班一般自我效能、口语自我效能以及阅读自我效能得到了显著性提高;(3)自我效能单项上,在所有28项中的12项上(43%),实验班水平显著高于控制班。此外,独立样本t检验表明实验班的学业成绩显著高于控制班,即"说长法"能有效促进学习者自我效能的提高,并带来其学业成绩的提升。
2016年06期 v.21;No.110 118-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高琼;许燕;
《基础英语》课程"说长法"对英语专业学生在自我效能的三个层面产生了积极效应:(1)实验班总体自我效能增强;(2)在类别层面上,实验班一般自我效能、口语自我效能以及阅读自我效能得到了显著性提高;(3)自我效能单项上,在所有28项中的12项上(43%),实验班水平显著高于控制班。此外,独立样本t检验表明实验班的学业成绩显著高于控制班,即"说长法"能有效促进学习者自我效能的提高,并带来其学业成绩的提升。
2016年06期 v.21;No.110 118-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李东风;吴琦;
分析当前大学生偶像崇拜现状,挖掘偶像崇拜中积极成份,探究大学生偶像崇拜现象的价值。帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,政府、学校、大众传媒和大学生自身应形成教育合力:政府要支持文化多样性,适当介入与引导;学校要尊重大学生主体意识,营造健康校园环境;大众传媒要牢记社会职责,净化娱乐环境;大学生要量力而行,分清主次。
2016年06期 v.21;No.110 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：478 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李东风;吴琦;
分析当前大学生偶像崇拜现状,挖掘偶像崇拜中积极成份,探究大学生偶像崇拜现象的价值。帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,政府、学校、大众传媒和大学生自身应形成教育合力:政府要支持文化多样性,适当介入与引导;学校要尊重大学生主体意识,营造健康校园环境;大众传媒要牢记社会职责,净化娱乐环境;大学生要量力而行,分清主次。
2016年06期 v.21;No.110 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：478 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 周怡;
新媒介时代,传统传媒遭遇史无前例的生存危机,反观到新闻传播教育领域,新闻传播教育将面临着巨大的挑战和生存危机。新闻传播人才培养模式、教学观念、教学方法则应顺应时代要求进行变革。然而,新闻传播教育作为高等教育,职业技能的培养并不是新闻传播教育的全部内容。除了改革和创新,人文素养、新闻专业主义精神及扎实的读写能力仍是新闻传播教育不变的内核。
2016年06期 v.21;No.110 126-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 周怡;
新媒介时代,传统传媒遭遇史无前例的生存危机,反观到新闻传播教育领域,新闻传播教育将面临着巨大的挑战和生存危机。新闻传播人才培养模式、教学观念、教学方法则应顺应时代要求进行变革。然而,新闻传播教育作为高等教育,职业技能的培养并不是新闻传播教育的全部内容。除了改革和创新,人文素养、新闻专业主义精神及扎实的读写能力仍是新闻传播教育不变的内核。
2016年06期 v.21;No.110 126-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王秋芳;
从大学英语写作课为什么要翻转、有什么预期效果、如何翻转三个方面阐述了翻转课堂在大学英语写作教学中的应用。
2016年06期 v.21;No.110 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王秋芳;
从大学英语写作课为什么要翻转、有什么预期效果、如何翻转三个方面阐述了翻转课堂在大学英语写作教学中的应用。
2016年06期 v.21;No.110 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 彭青和;陈光亮;冯辉;
尝试将党的十八届五中全会上提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念融入胜任力模型中,赋予其时代内涵,构建发展性理念下高校辅导员胜任力模型,并探讨模型在高校辅导员绩效考核、选聘、能力素质提升和学生管理工作中的应用,以推动高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设。
2016年06期 v.21;No.110 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 彭青和;陈光亮;冯辉;
尝试将党的十八届五中全会上提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念融入胜任力模型中,赋予其时代内涵,构建发展性理念下高校辅导员胜任力模型,并探讨模型在高校辅导员绩效考核、选聘、能力素质提升和学生管理工作中的应用,以推动高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设。
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高等职业院校越来越重视人才培养质量第三方评价,以马鞍山师范高等专科学校为例,介绍了引入第三方教育评价机构开展评价的基本情况,分析了实施评价过程中存在的问题,建议学校要统一认识、组建第三方评价委员会、加强评价过程的监督管理、引入多元评价主体参与评价、有效运用评价结果、加强第三方评价的理论研究。
2016年06期 v.21;No.110 136-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘明娟;
高等职业院校越来越重视人才培养质量第三方评价,以马鞍山师范高等专科学校为例,介绍了引入第三方教育评价机构开展评价的基本情况,分析了实施评价过程中存在的问题,建议学校要统一认识、组建第三方评价委员会、加强评价过程的监督管理、引入多元评价主体参与评价、有效运用评价结果、加强第三方评价的理论研究。
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现代学徒制是以校企合作为基础的人才培养模式,高职院校在推行现代学徒制过程中存在着多元利益相关者参与的问题。高职院校旅游专业的现代学徒制教学实践受到来自不同利益相关者的影响,多元利益复杂交错,其中主要的利益相关者有学生与家长、企业与师傅、学校与教师、政府部门与行业协会。在关注多元主体利益的基础上,强调构建利益相关者共同治理的模式,推动高职院校现代学徒制教学实践的发展。
2016年06期 v.21;No.110 140-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴剑豪;
现代学徒制是以校企合作为基础的人才培养模式,高职院校在推行现代学徒制过程中存在着多元利益相关者参与的问题。高职院校旅游专业的现代学徒制教学实践受到来自不同利益相关者的影响,多元利益复杂交错,其中主要的利益相关者有学生与家长、企业与师傅、学校与教师、政府部门与行业协会。在关注多元主体利益的基础上,强调构建利益相关者共同治理的模式,推动高职院校现代学徒制教学实践的发展。
2016年06期 v.21;No.110 140-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡敏;张小奇;
分析当前高校创新创业教育成功经验及存在问题,提出创新创业教育的措施与对策,强调以新技术应用为导向是当前高职创新创业教育的新发展趋势,将新技术有机融入当前学生人才培养规划体系中,将大大提高学生的创新创业的综合素质能力。
2016年06期 v.21;No.110 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡敏;张小奇;
分析当前高校创新创业教育成功经验及存在问题,提出创新创业教育的措施与对策,强调以新技术应用为导向是当前高职创新创业教育的新发展趋势,将新技术有机融入当前学生人才培养规划体系中,将大大提高学生的创新创业的综合素质能力。
2016年06期 v.21;No.110 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张金宏;
阐述了互联网+背景下大学英语教学的特点以及个性化教学的理论基础及内涵。从个性化教学环境的构建、基于个性化需求的教学目标的制定以及以学生为中心的个性化教学实施等三个方面探讨了互联网+背景下的大学英语个性化教学模式。
2016年06期 v.21;No.110 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 张金宏;
阐述了互联网+背景下大学英语教学的特点以及个性化教学的理论基础及内涵。从个性化教学环境的构建、基于个性化需求的教学目标的制定以及以学生为中心的个性化教学实施等三个方面探讨了互联网+背景下的大学英语个性化教学模式。
2016年06期 v.21;No.110 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 王颖怡;铁木尔;
当前拼音教学中存在着城乡两极分化、拼音字母易混淆及拼音规则掌握不牢固等问题。针对这些问题,小学语文教师进行了艰苦卓绝的探索,但问题依然存在。思维导图是一种高效而又便捷的思维拓展工具,其知识可视化、形象性、图示性等特点,能为改善汉语拼音教学发挥巨大作用。因此,可在拼音教学中引入思维导图,优化汉语拼音教学。
2016年06期 v.21;No.110 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：697 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 王颖怡;铁木尔;
当前拼音教学中存在着城乡两极分化、拼音字母易混淆及拼音规则掌握不牢固等问题。针对这些问题,小学语文教师进行了艰苦卓绝的探索,但问题依然存在。思维导图是一种高效而又便捷的思维拓展工具,其知识可视化、形象性、图示性等特点,能为改善汉语拼音教学发挥巨大作用。因此,可在拼音教学中引入思维导图,优化汉语拼音教学。
2016年06期 v.21;No.110 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：697 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 张杰;王丽燕;
20世纪后期,为了顺应经济社会发展,美国将教育与区域经济发展紧密结合,开始探索由研究型向创业型大学转型发展之路。此后,美国一些著名大学着手学校内部的组织变革、调整转型,逐渐形成了一套全新的创业型大学发展模式,促进了创业型大学的崛起。而创业型大学的不断壮大使得大学在新世纪发展变革中扮演着更为积极的角色,强化了其服务地方的社会职能。在这股创业教育的浪潮中,斯坦福大学的迅速崛起十分引人注目。对斯坦福大学向创业大学转型经验进行探讨,可为我国高校发展创新创业教育提供启示。
2016年06期 v.21;No.110 153-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张杰;王丽燕;
20世纪后期,为了顺应经济社会发展,美国将教育与区域经济发展紧密结合,开始探索由研究型向创业型大学转型发展之路。此后,美国一些著名大学着手学校内部的组织变革、调整转型,逐渐形成了一套全新的创业型大学发展模式,促进了创业型大学的崛起。而创业型大学的不断壮大使得大学在新世纪发展变革中扮演着更为积极的角色,强化了其服务地方的社会职能。在这股创业教育的浪潮中,斯坦福大学的迅速崛起十分引人注目。对斯坦福大学向创业大学转型经验进行探讨,可为我国高校发展创新创业教育提供启示。
2016年06期 v.21;No.110 153-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
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<正>《新余学院学报》是经国家新闻出版总署批准,江西省教育厅主管,新余学院主办,国内外公开发行的综合性学术理论刊物,双月刊,大16开156页,国际标准刊号为ISSN2095-3054,国内统一刊号为CN36-1315/G4。《新余学院学报》是《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据——数字化期刊群》等著名文献检索系统
2016年06期 v.21;No.110 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>《新余学院学报》是经国家新闻出版总署批准,江西省教育厅主管,新余学院主办,国内外公开发行的综合性学术理论刊物,双月刊,大16开156页,国际标准刊号为ISSN2095-3054,国内统一刊号为CN36-1315/G4。《新余学院学报》是《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据——数字化期刊群》等著名文献检索系统
2016年06期 v.21;No.110 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>~~
2016年06期 v.21;No.110 157-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>~~
2016年06期 v.21;No.110 157-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>根据财政部《关于下达2016年中央财政支持地方高校发展专项资金项目预算的通知》(财交[2016]153号)文件精神,新余学院组织申报的五个项目获中央财政支持地方高校专项支持,共获资金1200万元。这批获得资金的项目分别为:光伏材料与器件研究中心项目,资助资金300万元;机械工程基础实验中心项目,资助资金400万元;大数据分析重点实验室项目,资助资金300万元;基础医学实验中心项目,资助资金100万元;艺术与设计实训中心项目,资助资金100万元。
2016年06期 v.21;No.110 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>由中国宋庆龄基金会和国家人社部联合主办的"第二届‘中国创翼'青年创业创新大赛新能源及环保产业全国半决赛、决赛"今年10月上旬在上海举行。新余学院Wings创新工作室参赛项目"Wings创新"与来自全国22个省市的101个新能源和环保类创业项目激烈角逐,取得骄人成绩,捧得"金翼奖"。新余学院新能源科学与工程学院学生创办的Wings创新工作室成立于2015年3月,以"以人为本"为口号,致力于科普教具及课程体系的研发、销售,并针对3-12岁不同年龄段的儿童配套相应
2016年06期 v.21;No.110 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>第九届"高教杯"全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛今年7月下旬在山东理工大学圆满落幕。来自全国306所高校的372支队伍、3706名师生参与了本届比赛,参赛学校数量创办赛以来新高。新余学院机械工程学院参赛学生表现优异,获得尺规绘图二等奖和建模二等奖。据悉,全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛,是国内高等理工科院校公认的现有规模较大、水平较高、参会人数较
2016年06期 v.21;No.110 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>根据财政部《关于下达2016年中央财政支持地方高校发展专项资金项目预算的通知》(财交[2016]153号)文件精神,新余学院组织申报的五个项目获中央财政支持地方高校专项支持,共获资金1200万元。这批获得资金的项目分别为:光伏材料与器件研究中心项目,资助资金300万元;机械工程基础实验中心项目,资助资金400万元;大数据分析重点实验室项目,资助资金300万元;基础医学实验中心项目,资助资金100万元;艺术与设计实训中心项目,资助资金100万元。
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<正>由中国宋庆龄基金会和国家人社部联合主办的"第二届‘中国创翼'青年创业创新大赛新能源及环保产业全国半决赛、决赛"今年10月上旬在上海举行。新余学院Wings创新工作室参赛项目"Wings创新"与来自全国22个省市的101个新能源和环保类创业项目激烈角逐,取得骄人成绩,捧得"金翼奖"。新余学院新能源科学与工程学院学生创办的Wings创新工作室成立于2015年3月,以"以人为本"为口号,致力于科普教具及课程体系的研发、销售,并针对3-12岁不同年龄段的儿童配套相应
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2016年06期 v.21;No.110 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]