新余学院学报

新能源·新材料

  • 热解温度对双效N掺杂复合碳凝胶氧还原催化性能影响研究

    金虹;刘琛;周来宏;罗永平;黄平;欧惠;

    以间二苯酚和甲醛为前驱体,蛋白胨、乙酸钴为N源和Co源,高温氨气刻蚀法成功制备双效氮掺杂复合碳凝胶催化剂,并通过X射线衍射仪和场发射透射电镜对凝胶材料进行晶相和微观结构表征。实验结果表明,随着热解温度的提高,制备的复合碳凝胶催化剂微观晶型逐渐明显,仍以无定型的碳为主。电化学分析结果表明,处理温度对催化剂氧还原活性影响显著,优化后的处理温度为800℃。复合碳凝胶催化剂催化氧还原过程大多经过四电子反应生成水,少量经过二电子过程产生过氧化氢。

    2022年04期 v.27;No.144 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 330K]
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工业技术

  • 基于导纳耦合法的大功率高精度智能电主轴动态特性数值模拟分析

    李红;

    通过导纳耦合法计算电主轴频率函数,获取两个系统耦合作用力模型及电主轴动态参数变化规律,再利用刚度系数与阻尼系数的垂直与平行分量,建立大功率高精度智能电主轴数值模拟模型,由此构建了一种基于导纳耦合法的数值模拟法。最后,将此法与三种传统方法进行比较,结果显示:新的数值模拟方法得到的电主轴动态特性数值模拟计算值与参考值的平均误差约为0.65 N,而三种传统方法计算值与参考值的平均误差分别为1.47 N、0.79 N、1.02 N。从而证明新的方法优于三种传统方法。

    2022年04期 v.27;No.144 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K]
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  • 装配式剪力墙新型水平连接节点创新设计

    王成元;张玉程;郭秋兰;廖菲菲;

    对国内装配式剪力墙水平连接节点的几种主要连接方式做了比较,就现阶段装配式剪力墙施工环节所出现的连接节点不稳定等问题,提出了一种装配式剪力墙体的新型水平连接方式,此新型连接具有便于生产、施工简便、易于检查施工质量的优点。

    2022年04期 v.27;No.144 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K]
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医药·卫生

  • 温度敏感性(PNIPAM)_2-b-HTPB-b-(PNIPAM)_2嵌段共聚物药物包覆与释放性能研究

    张新建;牛莉;孙燕;王甫;

    采用原子转移自由基聚合法合成了一种具有温敏双亲性的A_2BA_2型嵌段聚合物(PNIPAM)_2-b-HTPB-b-(PNIPAM)_2,通过透射电子显微镜观测了其形态和尺寸。结果表明,在高于低临界溶解温度时,胶束形貌更规则、球形形貌更明显,且胶束尺寸变小,表现出亲-疏水微相分离行为。释放实验证明,嵌段共聚物胶束用于包覆抗癌药物紫杉醇(PTX),具有高达71.2%的药物包覆率。包覆PTX的胶束药物制剂在温度高于37℃时约有80%的PTX释放出来,表现出温度调制的药物释放行为。采用MTT法评价表明,制备的共聚物胶束将来可作为疏水药物载体,具有潜在的生物医学价值。

    2022年04期 v.27;No.144 17-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K]
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政治·经济·法律

  • 列宁的美好生活观及其当代启示

    杨琼;

    列宁的美好生活观是对马克思恩格斯美好生活观的继承和创新,他认为美好生活具有客观性,必须坚持人民群众的历史主体地位,满足人民群众的利益需要,以人的解放和自由全面发展为价值取向。在此历史唯物主义视野下,列宁带领苏维埃人民从经济、政治、社会、文化和生态建设方面进行了美好生活的伟大探索。列宁美好生活观对于中国共产党领导人民实现美好生活具有重要的指导价值,它启示我们必须在中国共产党的领导下,以人民为中心,坚持改革和全面建设,通过劳动创造美好生活。

    2022年04期 v.27;No.144 24-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
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  • 对外直接投资对长三角地区绿色全要素生产率的影响研究——基于环境规制和信息化程度的门槛效应

    胡艳;曾峥;

    在长三角区域经济一体化的大背景下,基于2007—2018年长三角地区41个城市的面板数据,通过系统GMM方法来探析长三角地区OFDI与GTFP之间的关系。结果表明:在长三角地区,OFDI存在显著的逆向绿色技术溢出效应,并对长三角地区GTFP的增长有促进作用。在环境规制的门槛约束下,OFDI有效促进了GTFP的增长,且呈现出边际效率递增的特征;在信息化程度的门槛约束下,OFDI与GTFP之间呈现“U”型关系,当信息化程度突破一定门槛值时,OFDI对GTFP的促进作用才会显现。最后,对长三角地区如何进一步实现绿色发展、加强环境规制水平、提升信息化程度等方面提出相应的政策及建议。

    2022年04期 v.27;No.144 31-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K]
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  • 区域旅游经济增长数量与质量耦合协调关系的时空演化研究——以皖北地区为例

    赵金金;

    以安徽省北部6个地级市为研究对象,运用均方差法、综合指数法、耦合协调模型等方法,分别从旅游经济增长规模、旅游经济增长速度两个维度衡量区域旅游经济增长数量,从旅游经济增长效率、旅游经济增长影响力、旅游经济增长稳定性、旅游经济结构水平、旅游经济增长可持续性5个维度衡量区域旅游经济增长质量,并建立评价指标体系,分析其2011—2018年旅游经济增长数量与质量耦合协调关系的时空演化特征。研究结果表明:2011年以来,皖北地区及其各市旅游经济增长数量与质量的耦合协调度均呈现波动上升态势,2018年的耦合协调类型均为濒临失调,且耦合协调度具有一定的空间分异性。基于此,提出了区域旅游经济增长数量与质量耦合协调发展的策略。

    2022年04期 v.27;No.144 40-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K]
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  • 反贫困理论背景下工会参与乡村振兴的遵循原则和实现路径

    刘文玉;陶莉;

    随着中国脱贫攻坚取得全面胜利,中国特色反贫困理论体系开始形成并逐步走向成熟。工会不仅在实现消除绝对贫困上发挥了重要作用,而且对于推进乡村振兴、消除相对贫困仍具有重要的组织作用。工会在参与乡村振兴的过程中,要以坚持农民主体地位、总结脱贫攻坚实践经验和消除文化贫困为遵循原则,不断加强和丰富工会参与乡村振兴的时效性和多样性,打造工友创业园基地、开展标准化劳动竞赛、建立农业劳模工作室以及开发(职工)疗休养基地,为更好地实现乡村振兴注入能量。

    2022年04期 v.27;No.144 46-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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  • 数字时代的政府行政:异化与归正——基于法治的视角

    林杭锋;

    当下,中国政府的数字化转型正深入推进,数字技术重塑了行政权力的运行方式,提升了行政效能。但由于面向数字时代的法治文化、法制建设以及政府依法行政建设仍存在不足,使得政府行政出现异化,并因此引发了伦理质疑、自主性危机与行政权力私人性风险。有必要培育与数字时代相适应的法治文化,加强数字法制供给并落实依法行政,归正数字时代的政府行政并确保公共善的实现。

    2022年04期 v.27;No.144 52-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
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文学·语言·文字

  • 论苏轼词的创新及其影响

    钱耐香;

    苏词在词的发展史上的贡献主要表现在苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革和创新。在词学思想创新方面,苏轼一改前人思想上诗尊词卑的观念,认为诗词同源,并提出了“词自是一家”的创作主张。在题材内容创新方面,苏轼始创豪放词,首创农村词,有意首创哲理词,用词悼亡为北宋首创,首创檃栝体词,使词走向了广阔的生活天地,在词的发展史上做出了历史性贡献。

    2022年04期 v.27;No.144 58-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K]
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  • 中国小说评点在日本的传播——以《虞初新志》和《日本虞初新志》为例

    朱洁;叶楚蓉;

    评点是中国古代一种特殊的文学批评方式,在江户时代随着明清小说一起传播至日本,日本作家在对明清小说进行接受的同时,也吸收了中国古代小说评点形式。日本现存的汉文小说评点在借鉴明清小说评点的基础上,又呈现出新的特点。以《虞初新志》和《日本虞初新志》为例,后者的评点虽在形式和内容上因袭前者,但受创作风气和作家教师身份的影响,《日本虞初新志》的评点不像《虞初新志》在意文学审美,而更关注小说劝恶惩善的功用,重视小说的道德教化功能,是儒学家教育世人的工具。

    2022年04期 v.27;No.144 67-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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  • 拥抱伤口:《被掩埋的巨人》中的创伤书写

    赵培玲;颜嘉;

    石黑一雄在小说《被掩埋的巨人》中通过受创者的异常行为、强烈情绪与碎片记忆三项表征展示了创伤的存在,揭示了人们受伤的原因,即家庭关系的破裂、残酷战争的伤害与宗教信仰的迷失,探讨了复仇、遗忘与宽恕三种不同创伤修复方式,认为基于哀悼的宽恕才能使伤者主动卸下过往的负担与仇恨并正面创伤历史,人们才有可能拥抱创伤,开启新的人生。

    2022年04期 v.27;No.144 74-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
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  • 文化生态视阈下的海上丝路文学叙事类型探析

    梁呐;

    在文化生态所关联的文化形成和存在状态的视阈下,探析中国海上丝路文学。中国古代海上丝路文学可划分为神话、历史和现实主义三种叙事类型,新时期海上丝路文学的叙事类型表现为海洋题材与“海味”书写、海丝情韵与“文化乡愁”、多元创作与国际交流。通过整合文化生态视阈下海上丝路文学,深入探析海上丝路文学深广的时空维度和复杂的文化广度。

    2022年04期 v.27;No.144 80-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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社会·文化·艺术

  • 先秦时期剑文化内涵探究

    丁佐湘;贾琪;

    剑素有“百刃之君”“百兵之帅”和“短兵之祖”的美誉,剑文化是中国传统文化的重要组成部分,影响着中国人的思维方式和行为规范。先秦时期的剑不仅是战场上杀伐征敌的兵器,具有军事战斗的使用价值,更在历史演变中逐渐成为特有的民族符号,具有王权至上、诚信守诺、伸张正义和建功立业的文化内涵。先秦时期剑文化形成的原因既有先秦人民对剑崇拜的心理因素,也有尚武风气和士文化发展的社会因素。

    2022年04期 v.27;No.144 87-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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  • 熟人社会里的人情与权力——解读《白鹿原》中的一场纠纷

    孟羽中;

    《白鹿原》书中构建了一个理想型的熟人社会,白嘉轩、鹿子霖由李家寡妇六分水地而产生的纠纷,即一则典型的熟人社会里的纷争。起因实则是面子问题。由于农村生活互助性高,故纠纷中的参与者、旁观者均着眼于未来生活,不希望破坏原有的和谐关系。最终,矛盾由民间常见的不具公权色彩的第三方进行调解。在白嘉轩、鹿子霖互致歉意并同时放弃李家寡妇六分水地的权益后,白鹿村重归平静,但也新增了人情之间的亏欠以及未定期的回报。《白鹿原》中的这场纠纷,为当今时代多元化解决农村基层矛盾提供了参考与借鉴。

    2022年04期 v.27;No.144 93-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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  • 为消费文化之“真实”辩护——以21世纪国产电影东北形象书写为例

    田倩;

    作为后现代的文化形态,消费文化建立在主体自由平等的基础之上,实现了大众审美的自由与多元,“真实”作为一种审美需求自然被包含在这一文化形态之中,对“真实”之理解不再局限于作品是否具有现实主义审美品格。以21世纪国产电影东北形象书写为例,从奇观化的视觉感官体验、多元化的人物形象塑造以及对东北地区特殊社会关系的生产三方面,分析了消费文化语境下电影如何建构其真实性并喻指现实东北的边缘化生存处境。

    2022年04期 v.27;No.144 99-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
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高等教育教学

  • “三维四体”:高质量院级本科人才培养体系的建构与探索——以A大学教育科学学院为例

    辛治洋;戴红宇;

    推进校院两级管理,实现管理重心下沉,激发学院办学活力,是当前中国高校提升人才培养能力的重要改革举措。但二级学院“怎么管”“怎么教”“怎么学”的体系建设还存在困难。通过实践,一是立足于“管”,以思政工作为引领、以人才培养为重心,建构本科人才培养管理体系,提升制度活力;二是着眼于“教”,将学科科研优势转化为人才培养优势,推动师资队伍整合,建构本科人才培养学科体系和教学体系,完善教学过程连续性;三是聚焦于“学”,立足教学实践打造金课,以教材形式凝练课程资源,建构本科人才培养课程及教材体系,加强资源共享能力。实践证明,“三维四体”的高质量院级本科人才培养体系,能有效提升二级学院办学治理能力,保证人才培养质量。

    2022年04期 v.27;No.144 105-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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  • 高校新文科人才培养模式的改革理路与实践要求

    匡存玖;

    高校新文科人才培养模式经历了从“同质化”到“差异化”、从“规模化”到“高质量”、从“重知识”到“强素质”、从“封闭式”到“开放式”、从“分割式”到“融通式”的改革转变,需要坚持人文性与实践性、时代性与创新性、协同性与融合性、整体性与个性化的统一原则,坚持用新时代育人理念引领新文科人才培养,用新文科理念改革人才培养体系,促进信息技术与人文教育的深度融合,探索跨学科交叉融合的人才培养模式,构建对接社会的“大实践”培养体系,构建全方位全过程协同育人的机制和新文科人才培养质量评价机制,加快推动高校新文科人才培养的高质量发展。

    2022年04期 v.27;No.144 111-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K]
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  • 研究型心智模式塑造导向的人力资源管理专业课程教学模式探索——以管理心理学课程为例

    万金;潘堃婷;李平平;

    企业数字化转型对人力资源管理从业者的研究和学习能力提出了更高要求,但目前人力资源管理专业课程教学模式与企业数字化转型后的岗位胜任素质要求不匹配。以人力资源管理专业的管理心理学课程为例,根据心智模式理论,从“动机—能力—参与机会”三个角度设计新的教学模式,结合现实管理问题,通过目标定向、情境体验、自主探索、方法指导、交流碰撞、教师反馈、总结转化和综合评估,促使学生形成研究型心智模式,以提升研究能力和学习能力。

    2022年04期 v.27;No.144 118-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
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